Jednotažné lineární písmo v kontextu písařské gramotnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A73577646" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:73577646 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Jednotažné lineární písmo v kontextu písařské gramotnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Záměrem předkládané monografie bylo provést rozbor současného lineárního jednotažného písma, kterým se učí psát žáci v elementární třídě v základním vzdělávání. Žáci získávají zkušenosti s technikou psaní, popř. s automatizací v písmu během výuky na primární škole. Základy grafomotorických dovedností jsou položeny již v preprimárním vzdělávání. Cílem odborného textu bylo i porovnat a vyhodnotit faktory, které mají vliv na kvalitu písemného projevu žáků, jako je například úroveň grafomotorických dovedností získaná v mateřské škole, vliv odkladu školní docházky na bezproblémový vstup k základnímu vzdělávání po stránce grafomotorické nebo také vliv laterality na písemný projev žáka.

Název v anglickém jazyce

Joined-up linear handwriting in the context of the literacy

Popis výsledku anglicky

The intention of the monograph was to conduct an analysis of the current joined-up linear handwriting, which pupils learn in the elementary grade. The pupils gain experience in the technique of writing, and with automation in writing in primary school. The basics of graphomotor skills are laid in pre-primary education. The objective of the paper was also to compare and evaluate the factors that have an effect on the quality of pupils'handwriting, such as the level of graphomotor skills acquired in kindergarten, the influence of the postponement of school on a smooth entry to elementary education in terms of graphomotor skills, or the influence of laterality on pupils' handwriting.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7409-053-0

Počet stran knihy

148

Název nakladatele

Hanex

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS knihy

—