Vztah mezi tělesnou zdatností a pohybovými dovednostmi u dětí středního školního věku

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F17%3A73584788" target="_blank" >RIV/61989592:15410/17:73584788 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/61989592:15510/17:73584788

Výsledek na webu

<a href="http://www.fsps.muni.cz/dokumenty/pdf/Studia-sportiva-2017-11-1.pdf" target="_blank" >http://www.fsps.muni.cz/dokumenty/pdf/Studia-sportiva-2017-11-1.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vztah mezi tělesnou zdatností a pohybovými dovednostmi u dětí středního školního věku

Popis výsledku v původním jazyce

Hlavním cílem výzkumu bylo testování hrubých pohybových dovedností a tělesné zdatnosti u dětí středního školního věku pomocí testů TGMD-2 a FITNESSGRAM a posuzování vztahů mezi komponentami těchto dvou testů. Dílčím cílem byla analýza intersexuálních rozdílů. Výzkumný soubor tvořilo 51 chlapců a 49 dívek ve věku 9 až 11 let. Výsledky ukazují, že soubor chlapců má lepší výsledky ve většině subtestů tělesné zdatnosti a vyšší úroveň manipulačních hrubých pohybových dovedností. Dívky mají vyšší úroveň flexibility a lokomočních hrubých pohybových dovedností. Vztahy mezi subtesty TGDM-2 a FITNESSGRAM ukazují na pozitivní korelace především mezi manipulačními dovednostmi a kardiovaskulární zdatností. U dětí středního školního věku je v rámci hodin tělesné výchovy důležité vybírat pohybové aktivity rozvíjející kardiorespirační zdatnost. U dívek je zvláště důležité vybírat sportovní hry, ve kterých dominují manipulační hrubé pohybové dovednosti.

Název v anglickém jazyce

The relationship between physical fitness and motor skills in middle childhood children

Popis výsledku anglicky

The main aim of the research was to test the gross motor skills and physical fitness among children of middle childhood children with TGMD-2 and Fitnessgram tests and assessment of relations between components of these two tests. A partial goal was to analyze gender differences. The research sample consisted of 51 boys and 49 girls aged 9–11 years. The results indicate that the sample of boys have better results in most subtests of physical fitness and a higher level of manipulative gross motor skills. Girls have a higher level of flexibility and locomotor gross motor skills. Relations between subtests TGDM-2 and Fitnessgram showed mainly a positive correlation between manipulative skills and cardiovascular fitness. For middle childhood children is important to choose physical activities developing cardiorespiratory fitness during their physical education classes. For girls it is especially important to choose a sports, which including manipulative gross motor skills.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50901 - Other social sciences

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Studia Sportiva

ISSN

1802-7679

e-ISSN

—

Svazek periodika

17

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

135-143

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—