Families with children suffering from a deficit of partial functions

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F17%3A73585723" target="_blank" >RIV/61989592:15410/17:73585723 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://4th" target="_blank" >http://4th</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/32/S11.019" target="_blank" >10.5593/sgemsocial2017/32/S11.019</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Families with children suffering from a deficit of partial functions
Popis výsledku v původním jazyce
The article is part of a study addressing deficits of partial functions and their impact on the education of children and pupils. This article explores the qualitative design of research focusing on the attitudes and experiences of parents of children and pupils with deficits of partial functions.
Název v anglickém jazyce
Families with children suffering from a deficit of partial functions
Popis výsledku anglicky
The article is part of a study addressing deficits of partial functions and their impact on the education of children and pupils. This article explores the qualitative design of research focusing on the attitudes and experiences of parents of children and pupils with deficits of partial functions.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)