Mezipředmětové vztahy s matematikou - matematika kolem nás: Zlatý řez a Fibonacciho posloupnost

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F18%3A73590238" target="_blank" >RIV/61989592:15410/18:73590238 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.pdf.upol.cz/fileadmin/userdata/PdF/VaV/2018/odborne_seminare/Nocar_Mezipredmetove_vztahy_s_matematikou_-_matematika_kolem_nas.pdf" target="_blank" >https://www.pdf.upol.cz/fileadmin/userdata/PdF/VaV/2018/odborne_seminare/Nocar_Mezipredmetove_vztahy_s_matematikou_-_matematika_kolem_nas.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Mezipředmětové vztahy s matematikou - matematika kolem nás: Zlatý řez a Fibonacciho posloupnost

Popis výsledku v původním jazyce

Seznámení s poměrně častým výskytem jednoho zajímavého čísla v přírodě. Toto číslo také úzce souvisí s dalšími velmi známými čísly (čísla Fibonacciho posloupnosti) a vyjadřuje poměr zlatého řezu, proto je někdy nazýváno „zlaté číslo“, „zlatý řez“ nebo někdy též „božská proporce“. Ukázky některých konkrétních příkladů této proporce v přírodě. Poukážeme tak na jednu z možností interdisciplinárního přístupu ve vzdělávání. Daná problematika souvisí s různými vzdělávacími oblastmi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání: Matematika a její aplikace, Člověk a příroda, Člověk a jeho svět.

Název v anglickém jazyce

Interdisciplinary relations with mathematics - Mathematics around us: Golden ratio and Fibonacci sequence

Popis výsledku anglicky

Introducing a relatively frequent occurrence of one interesting number in nature. This number is also closely related to other well-known numbers (numbers of the Fibonacci sequence) and expresses the ratio of the golden section, therefore it is sometimes called the &quot;golden number&quot;, &quot;golden ratio&quot; or sometimes also &quot;divine proportion&quot;. Examples of some concrete examples of this proportion in nature. We point out one of the possibilities of an interdisciplinary approach in education. This issue is related to different educational parts of the Framework Educational Program for Elementary Education: Mathematics and Its Application, Man and Nature, Man and His World.

Druh

A - Audiovizuální tvorba

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

—

Místo vydání

—

Název nakladatele resp. objednatele

—

Verze

—

Identifikační číslo nosiče

—