Postoje pedagogických pracovníků k vybraným aspektům společného vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F18%3A73592999" target="_blank" >RIV/61989592:15410/18:73592999 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.18.24453217" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5507/pdf.18.24453217</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.18.24453217" target="_blank" >10.5507/pdf.18.24453217</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Postoje pedagogických pracovníků k vybraným aspektům společného vzdělávání

Popis výsledku v původním jazyce

V publikaci jsou uvedeny čtyři tématické celky. Teoreticko - deskriptivní rámec inkluze a výzkumu tohoto fenoménu. Postoje a potřeby pedagogické veřejnosti ve vztahu k realitě platnosti novely školského zákona. Komparace postojů pedagogů ze škol tzv. běžných a tzv. speciálních ve vztahu k realitě platnosti novely školského zákona. Postoje a potřeby pedagogické veřejnosti ve vybraných krajích, opět ve vztahu k realitě platnosti novely školského zákona.

Název v anglickém jazyce

Attitudes of educators in selected aspects of common education

Popis výsledku anglicky

The publication contains four thematic units. The theoretical - descriptive framework for the inclusion and research of this phenomenon. Attitudes and needs of the pedagogical public in relation to the reality of the validity of the amendment to the Education Act. Comparison of attitudes of teachers from the so-called ordinary and so-called special schools in relation to the reality of the validity of the amendment to the Education Act. Attitudes and needs of the educational public in selected regions, again in relation to the reality of the validity of the amendment to the Education Act.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-244-5321-7

Počet stran knihy

186

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS knihy

—