Optimalizace služeb školní datové sítě postavené na technologii Microsoft Active Directory
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F19%3A73595985" target="_blank" >RIV/61989592:15410/19:73595985 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://tvv-journal.upol.cz/pdfs/tvv/2019/01/03.pdf" target="_blank" >https://tvv-journal.upol.cz/pdfs/tvv/2019/01/03.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/tvv.2019.004" target="_blank" >10.5507/tvv.2019.004</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Optimalizace služeb školní datové sítě postavené na technologii Microsoft Active Directory
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá využitím technologie Microsoft Active Directory za účelem zkvalitnění služeb školní datové sítě a zjednodušení její správy. Hlavní náplní tohoto příspěvku je návrh konkrétního řešení – konkrétní logické struktury, který reflektuje potřeby konkrétní školy. Tento návrh je však jednoduše rozšířitelný, a proto do značné míry univerzální, tedy vhodný pro využití i v jiných školách. Zmíněný návrh, provedený na základě studia odborných publikací, zabývajících se touto problematikou, je popsán pomocí textu a schémat.
Název v anglickém jazyce
Optimalization of Services Provided by a School Data Network based on Microsoft Active Directory
Popis výsledku anglicky
The article focuses on the usage of Microsoft Active Directory for the purpose of the optimization of school data network’s services and for facilitation of its administration. It mainly focuses on a design of a concrete solution, which reflects the needs of a concrete school. However, the design can be modified easily, and therefore it is universal and it can be implemented in other schools as well. It is based on the information found in the technical publications written about the topic. The structure of the design is described by the usage of text and schemes.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Trendy ve vzdělávání
ISSN
1805-8949
e-ISSN
—
Svazek periodika
12
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
34-43
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—