The role of Breath, Breath in Role

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F22%3A73618274" target="_blank" >RIV/61989592:15410/22:73618274 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.adcr.cz/vzd283laacutevaacuteniacute--akce.html" target="_blank" >http://www.adcr.cz/vzd283laacutevaacuteniacute--akce.html</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The role of Breath, Breath in Role

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem výzkumu bylo zjistit jak klienti hospitalizovaní na psychiatrických jednotkách zdůvodu léčby závislostí na drogách hodnotí následující léčebné a léčebně-výchovnéintervence: : dramaterapie, medikace, psychoterapeutická skupiny, samořízení – terapeutickákomunita, denní řád.V loňském roce byl v rámci stejného schématu realizován předvýzkum, v němž, kromě výšeuvedených léčebných postupů, byl do evaluace vřazen i bodový systém, postupové fáze léčby,autogenní trénink a činnostní terapie. Předvýzkum mezi sledovanými znaky neprokázalstatisticky významné rozdíly, nicméně se jednalo pouze o předvýzkum zaměřený předevšímmetodologicky, protože – vzhledem k pandemii covid – klienti neměli s dramaterapeutickýmilekcemi přímou a zažitou zkušenost a celé šetření tak mělo nízkou míru reprezentativnosti.Ke zjištění míry hodnocení potence a aktivity (hodnocení) s jakou přistupují klientik jednotlivým intervencím byl využit (zastírací strategie) klasický sémantický diferenciálC.Osgooda (faktory hodnocení 1,4,7,12), třebaže jsou autorům výzkumu známy kritickévýhrady vznášené a částečně zpochybňující výběr faktorů hodnocení Osgoodem.Použitý sémantický diferenciál měří individuální významy pojmů podle sedmibodovéposuzovací škály. Respondenti zaznamenávali svoje mínění o posuzovaných léčebných aléčebně výchovných intervencích výběrem konkrétního bodu na škálách. U škál tvořily krajníbody dvojice adjektiv protikladného významu. Volbou na škále vyjadřovali respondent(hospitalizovaní klienti se závislostí) míru vlastnosti, která je vyjádřena příslušnou dvojicíadjektiv. Bodům na škále byly přiřazeny číselné hodnoty 1-7. Každý hodnocený pojem(intervence) byl posuzován z hlediska tří faktorů – hodnocení, potence a activity. Faktorhodnocení lze interpretovat jako “dobro” či “zlo” pojmu, factor potence jako “sílu” pojmu afactor activity jako vztah k “pohybu a změnám”.S faktorem hodnocení jsou spojeny adjektiva (tzv.diferenciály) pleasant x unpleasant,beautiful x ugly, good x bad, dark x blonde. S faktorem potence – síly jsou spojená adjektivacoarse x fine, weak x strong, deep x shallow, heavy x light. Zbytek adjektiv je spojen sfaktorem activity, ale tento factor, stejně jako factor potence, nebyl předmětem výzkumu. Vpředloženém textu je zpracován pouze factor hodnocení.

Název v anglickém jazyce

The role of Breath, Breath in Role

Popis výsledku anglicky

Cílem výzkumu bylo zjistit jak klienti hospitalizovaní na psychiatrických jednotkách zdůvodu léčby závislostí na drogách hodnotí následující léčebné a léčebně-výchovnéintervence: : dramaterapie, medikace, psychoterapeutická skupiny, samořízení – terapeutickákomunita, denní řád.V loňském roce byl v rámci stejného schématu realizován předvýzkum, v němž, kromě výšeuvedených léčebných postupů, byl do evaluace vřazen i bodový systém, postupové fáze léčby,autogenní trénink a činnostní terapie. Předvýzkum mezi sledovanými znaky neprokázalstatisticky významné rozdíly, nicméně se jednalo pouze o předvýzkum zaměřený předevšímmetodologicky, protože – vzhledem k pandemii covid – klienti neměli s dramaterapeutickýmilekcemi přímou a zažitou zkušenost a celé šetření tak mělo nízkou míru reprezentativnosti.Ke zjištění míry hodnocení potence a aktivity (hodnocení) s jakou přistupují klientik jednotlivým intervencím byl využit (zastírací strategie) klasický sémantický diferenciálC.Osgooda (faktory hodnocení 1,4,7,12), třebaže jsou autorům výzkumu známy kritickévýhrady vznášené a částečně zpochybňující výběr faktorů hodnocení Osgoodem.Použitý sémantický diferenciál měří individuální významy pojmů podle sedmibodovéposuzovací škály. Respondenti zaznamenávali svoje mínění o posuzovaných léčebných aléčebně výchovných intervencích výběrem konkrétního bodu na škálách. U škál tvořily krajníbody dvojice adjektiv protikladného významu. Volbou na škále vyjadřovali respondent(hospitalizovaní klienti se závislostí) míru vlastnosti, která je vyjádřena příslušnou dvojicíadjektiv. Bodům na škále byly přiřazeny číselné hodnoty 1-7. Každý hodnocený pojem(intervence) byl posuzován z hlediska tří faktorů – hodnocení, potence a activity. Faktorhodnocení lze interpretovat jako “dobro” či “zlo” pojmu, factor potence jako “sílu” pojmu afactor activity jako vztah k “pohybu a změnám”.S faktorem hodnocení jsou spojeny adjektiva (tzv.diferenciály) pleasant x unpleasant,beautiful x ugly, good x bad, dark x blonde. S faktorem potence – síly jsou spojená adjektivacoarse x fine, weak x strong, deep x shallow, heavy x light. Zbytek adjektiv je spojen sfaktorem activity, ale tento factor, stejně jako factor potence, nebyl předmětem výzkumu. Vpředloženém textu je zpracován pouze factor hodnocení.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

Praha

Stát konání akce

CZ - Česká republika

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

170

Počet zahraničních účastníků

50

Typ akce podle státní přísl. účastníků

WRD - Celosvětová akce