Didaktický potenciál díla Brundibár

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F23%3A73609437" target="_blank" >RIV/61989592:15410/23:73609437 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Didaktický potenciál díla Brundibár
Popis výsledku v původním jazyce
V článku představujeme didaktický potenciál díla Brundibár od skladatele Hanse Krásy a spisovatele Adolfa Hoffmeistera. Naše postřehy dáváme do souvislosti s publikací Tonyho Kushnera s ilustracemi Maurice Sendaka, která vyšla v roce 2020 v nakladatelství Meander. V konotaci s možným využitím této publikace ve vzdělávací realitě představujeme i instituce, které lze využít nejen pro badatelsky orientovanou výuku inspirovanou uměleckými narativy, v jejichž středu se nalézá tematika šoa.
Název v anglickém jazyce
Didactic Potential of the Work Brundibár
Popis výsledku anglicky
In the article we present the didactic potential of the piece Brundibár, written by the composer Hans Krása and the writer Adolf Hoffmeister. We relate our observations to the publication by Tony Kushner with illustrations by Maurice Sendak, which was published in 2020 by Meander. In the connotation with the possible use of this work in the educational reality, we also present institutions that can be used not only for research-oriented teaching inspired by artistic narratives, in the center of which is the subject of the Shoah.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2023
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)