Matematiko, jsi to ty? Matematika ve výtvarném umění – inspirace pro pedagogy prvního stupně základních škol.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73635017" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73635017 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Matematiko, jsi to ty? Matematika ve výtvarném umění – inspirace pro pedagogy prvního stupně základních škol.

Popis výsledku v původním jazyce

Workshop se zaměřoval na propojení matematiky a výtvarné výchovy jako cesty k rozvoji tvořivého myšlení žáků. Účastníci se seznámili s teoretickým konceptem spojení těchto dvou oblastí a objevili možnosti, jak obohatit výuku o mezioborové přesahy. Praktická část zahrnovala: 1. Seznámení s originálním dílem geometrické abstrakce ve stálé expozici Gočárovy galerie v Pardubicích. 2. Ukázku netradiční výukové jednotky, která využívá vybrané umělecké dílo jako výukový materiál pro propojení matematických a výtvarných dovedností.3. Společnou diskuzi a sdílení zkušeností, během níž účastníci reflektovali přínos a možnosti tohoto přístupu pro jejich pedagogickou praxi. Workshop byl určen pro pedagogy prvního stupně základních škol, kteří chtějí obohatit své hodiny o kreativní a inovativní prvky výuky.

Název v anglickém jazyce

Is That You, Mathematics? Mathematics in Visual Art – Inspiration for Primary School Teachers

Popis výsledku anglicky

The workshop focused on linking mathematics and visual arts as a way to develop pupils’ creative thinking. Participants were introduced to the theoretical concept of connecting these two disciplines and explored ways to enrich teaching through interdisciplinary approaches.The practical part included: An introduction to an original work of geometric abstraction from the permanent exhibition of the Gočár Gallery in Pardubice.A demonstration of an unconventional teaching unit that uses a selected artwork as an educational resource to connect mathematical and artistic skills. A joint discussion and sharing of experiences, during which participants reflected on the benefits and possibilities of this approach for their own teaching practice. The workshop was intended for primary school teachers who wish to enrich their lessons with creative and innovative teaching methods.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

Gočárova galerie v Pardubíchc

Stát konání akce

CZ - Česká republika

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

5

Počet zahraničních účastníků

—

Typ akce podle státní přísl. účastníků

CST - Celostátní akce