Monitoring of physical activity of secondary school youth in four-weeks´period

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F09%3A00011159" target="_blank" >RIV/61989592:15510/09:00011159 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

polština

Název v původním jazyce

Czterotygodniowy monitoring aktywności ruchowej mlodziezy szul ponadgimnazjalnych

Popis výsledku v původním jazyce

Poszukiwanie mozliwości zwiekszenia polomu dziennej, tygodniowej i calorocznej aktywności ruchowej wśród dzieci i mlodziezy staje sie celem nadrzednym w przygotowaniu do calozyciowej troski o zycie w zdrowiu. I nie chodzi tu tylko o aktywność ruchowa realizowana w ramach lekcji wychowania fizycznego, ale o rózne jej typy. Mamy bowiem do czynienia z aktywnościa w dni pracujace, w dni wolne, rozrózniamy takze aktywność sportka, rekreacyjna, práce w domu, w ogrodzie czy wreszcie aktywność zwiazana z transportem. Zwlaszcza wśród dzieci i mlodziezy w wieku szkolnym aktywność ruchowa zwiazana z przemieszczeniem sie a nagana aktywnym transportem [1], aktywnym dojezdem [2] czy tez aktywnym sposobem przemieszczania sie [3] powinna w duzej mierze wplywać na ogólna aktywność ruchowa. Mowa bowiem nie o transporte vodkami komunikacji, ale o najprostszej formie aktywności ruchowej jaka jest chód, a który niestety w dzisiejszych czasach zanika. W diagnose aktywności ruchowej mlodziezy szkolnej na pie

Název v anglickém jazyce

Monitoring of physical activity of secondary school youth in four-weeks´period

Popis výsledku anglicky

Enhancement of the awareness of our own physical aktivity is an important factor In developing aktive and healthy lifestyle. The aim of the study was to verify educational applicability of pedometers in school environment and to specify differences in physical aktivity of boys and girl. 36 boys and 90 girls in randomly selected classes at 5 secondary schools in Silesian region participated in the experiment. Students wore pedometers for four keks, recorded the data from the pedometer into sheets and motivational feedback booklets. Both boys and girl were less aktive at weekends in all four keks. The use of pedometers did not influence the diference in physical aktivity between school and weekend days. No signifiant differences were found between girlsand boys in average number of steps per day and in the interaction sex vs. school and weekend days.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Aktywność ruchowa ludzi w róznym wieku

ISBN

978-83-88038-71-6

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Počet stran knihy

420

Název nakladatele

Wydawnictwo Promocyjne Albatros

Místo vydání

Szczecin

Kód UT WoS kapitoly

—