Teorie a praxe zdravotní tělesné výchovy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F11%3A33117168" target="_blank" >RIV/61989592:15510/11:33117168 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Teorie a praxe zdravotní tělesné výchovy

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek řeší problematiku zdravotní tělesné výchovy, její teoretické vymezení a zařazení v kontextu aplikovaných pohybových aktivit. Podává přehled o možnostech dalšího vzdělávání v této oblasti a informuje o stavu zdravotní tělesné výchovy na základních, středních a vysokých školách. Zdravotní tělesná výchova je zaměřena na upevňování a zlepšování zdraví jedinců se zdravotním oslabením, které vychází z posouzení praktických lékařů pro děti a dorost. Pro zdravotní tělesnou výchovu je zapotřebí kvalifikovaných pedagogů, jichž se stále nedostává. Rovněž není zajištěný dostatečný počet oddělení zdravotní tělesné výchovy, redukce vyučovacích jednotek se týká všech typů škol přesto, že přibývá stále více jedinců zdravotně oslabených, zejména s oslabením podpůrně-pohybového aparátu. V mezinárodním měřítku lze zdravotní tělesnou výchovu chápat jako součást aplikovaných pohybových aktivit.

Název v anglickém jazyce

Theory and practice in health physical education

Popis výsledku anglicky

The article deals with the problems of health physical education, its boundaries and classification in the context of adapted physical activity. It supplies us with an overview of the possibilities of further studies in this field and informs us of the state of health physical education at elementary, secondary and university school levels. Health physical education is focused on stabilizing and improving the physical state of individuals with an impairment in health, determined in medical statements for children and youth. Qualified pedagogical staff is imperative for health physical education, however as of yet insufficiently recruited. Likewise, a sufficient number of health physical education departments is not yet ensured. The reduction of educational units accounts for all types of schools, even though the number of individuals with a health impairment is steadily increasing. On an international scale it is possible to assess health physical education as a part of adapted physica

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Tělesná kultura

ISSN

1211-6521

e-ISSN

—

Svazek periodika

34

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

113-125

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—