Weekly physical activity of girls and boys and their well-being

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F19%3A73594871" target="_blank" >RIV/61989592:15510/19:73594871 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

polština

Název v původním jazyce

Tygodniową aktywność fizyczną dziewcząt i chłopców a ich samopoczucie

Popis výsledku v původním jazyce

Wśród młodzieży obserwuje się znaczący spadek aktywności fizycznej wraz z wie- kiem, wzrost nadwagi i otyłości, co związane jest m.in. z siedzącym trybem życia i częstszym występowaniem depresji i innych chorób psychicznych. Badania dotyczące określenia zależności pomiędzy aktywnością fizyczną a samopoczuciem i zadowolenia z życia są konieczne. Dodatkowo określenie zależności pomiędzy rekomendowaną ak- tywnością fizyczną a samopoczuciem przyczynić się może do zmniejszenia liczby mło- dych, którzy charakteryzują się gorszą samooceną zdrowia. Celem pracy jest określenie zależności pomiędzy szacowaną aktywnością fizyczną dziewcząt i chłopców ze szczególnym uwzględnieniem jej objętości i intensywności, a ich samopoczuciem. Badaniami objęto 254 uczniów z regionu katowickiego (125 dziewcząt i 129 chłop- ców) w wieku 16 lat, ze szkół publicznych. Badania przeprowadzono w klasach III gim- nazjów i I szkół ponadgimnazjalnych w latach 2015-2016. Do oceny aktywności fizycz- nej wykorzystano międzynarodowy kwestionariusz aktywności fizycznej IPAQ, poziom samopoczucia oceniono za pomocą wskaźnika WHO-5. Wyniki badań wskazują na pewne zależności pomiędzy poziomem samopoczucia a podejmowaniem aktywności fizycznej, szczególnie podczas przemieszczania się. Ba- dani charakteryzujący się średnim i bardzo wysokim poziomem samopoczucia są ak- tywniejsi podczas przemieszczania się od uczniów o niskim i wysokim poziomie samo- poczucia. Badani o wysokim poziomie samopoczucia są najbardziej aktywną fizycznie grupą. W większości spełniają zalecenia aktywności fizycznej o intensywności wysokiej (53%), intensywności od umiarkowanej do wysokiej 5 razy w tygodniu przez 60 minut oraz uczestniczą w 67% w chodzie (5x30min).

Název v anglickém jazyce

Weekly physical activity of girls and boys and their well-being

Popis výsledku anglicky

Among the adolescents, there is a significant decline in physical activity with age, an increase in overweight and obesity, which is associated with a sedentary lifestyle and more frequent cases of depression and other mental illnesses. Research which concerns determining the relationship between physical activity and well-being and satisfaction with life is necessary. In addition, defining the relation between recommended physical activity and well-being may contribute to reducing the number of young people who are characterized by poorer self-assessment of health. The aim of the work is to determine the relationship between the estimated physical activity of girls and boys with particular emphasis on its volume and intensity and their well-being. The study covered 254 students from the Katowice region (125 girls and 129 boys) aged 16, from public schools. The research was carried out in the 3rd grade of middle schools students and the first grade of high school students in the years 2015-2016. The international physical activity questionnaire IPAQ was used to assess physical activity, the level of well-being was assessed using the WHO-5 index. The results of the research show some dependencies between the level of well-being and physical activity, especially during movement. The examined students that were characterized by average and very high level of well-being are more active when moving compared to students with low and high level of well-being. Subjects with a high level of well-being are the most physically active group. Most meet the recommendations of physical activity with high intensity (53%), intensity from moderate to high 5 times a week for 60 minutes and participate in 67% of walking (5x30min).

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Współczesne problemy wychowania fizycznego część 3

ISBN

978-83-64036-99-6

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

137-155

Počet stran knihy

246

Název nakladatele

Akademia Wychowania fizycznego im. Jerzego Kukuczki

Místo vydání

Katowice

Kód UT WoS kapitoly

—