Tradice výuky sociologie venkova a zemědělství pro zemědělské inženýry v Brně.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43110%2F04%3A00002356" target="_blank" >RIV/62156489:43110/04:00002356 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Tradice výuky sociologie venkova a zemědělství pro zemědělské inženýry v Brně.

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá třemi časovými úseky, v nichž se realizovala výuka sociologie venkova a zemědělství pro zemědělské inženýry v Brně.V každé z etap bylo třeba prosazovat užitečnost předmětu pro zemědělsky orientované absolventy a vyjasnit jeho vztah kobecné sociologii. Po prvé byla zavedena rurální sociologie jako předmět výuky v roce 1935/36 a docentem pro tento obor byl jmenován Tomáš Čep.Po 2. světové válce byla výuka obnovena a dokonce vznikla první samostatná katedra sociologie venkova v českýchzemích ve školním roce 1947/48, ale po únoru 1948 byl předmět z výuky vyřazen a prof. Čep vězněn z politických důvodů v Leopoldově. Období 1965-1969 znamenalo druhou etapu výuky sociologie vesnice a zemědělství (ovšem se zaměřením na socialistickou zemědělskou velkovýrobu) a skončilo opět z politických důvodů na začátku období "normalizace". Třetí start výuky předmětu se datuje rokem 1990. Öpět se měnil v důsledku společenských, politických a ekonomických změn předmět zájmu rurální soci

Název v anglickém jazyce

The Tradition of Rural Sociology Courses for Agricultural Engineers in Brno

Popis výsledku anglicky

The article deals with three periods into which the teaching of rural sociology to future agricultural engineers in Brno could be divided. In each of rhese periods, it was necessary to justify the need and purpose of the classes on this rather specialized segment of sociology in the context of an agricultural university and to clarify its relation to social science in general. For the first time, the subject of rural sociology was introduced into the curriculum in the academic year of 1935/36, with Tomáš Čep appointed as a lecturer.After the World War Two, teaching was commenced again. The first independent department of rural sociology was formed here during the academic year of 1947/48, but after the communist coup in 1948, the subject was dropped off the curriculum and Professor Čep was held a political prisoner in the Leopoldov prison. The period between 1965-1969 represented the second phase in rural sociology teaching. This time around, the emphasis was placed upon the circumstan

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AO - Sociologie, demografie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Zemědělské školství, výzkum a osvěta jako předpoklad hospodářského a sociálního rozvoje venkova v 19. a 20. století

ISBN

80-86185-38-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

217-223

Název nakladatele

Slovácké muzeum

Místo vydání

Uherské Hradiště

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—