E-learningové obchodní modely

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43110%2F09%3A00153543" target="_blank" >RIV/62156489:43110/09:00153543 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

E-learningové obchodní modely

Popis výsledku v původním jazyce

E-learning je termínem často využívaný především v souvislosti se vzděláváním. Principy elektronického vzdělávání jsou dobře uplatnitelné i v případě podnikatelských aktivit a podpoře dosahování podnikových cílů a v rámci marketingových aktivit. E-learning tak nemusí být chápán pouze ve své primární podobě při zvyšování kvality lidských zdrojů nebo jako produkt či služba. Rovněž může být aplikován I v rámci dodavatelsko-odběratelských vztahů jako nástroj zefektivnění řady procesů. Komplexní řešení tohoto problému zahrnuje mimo jiné nalezení vhodného modelu obchodního typu nasazení e-learningu pro konkrétní typové subjekty. V práci byla vymezena základní východiska pro stanovení obchodních modelů z pohledu využití e-learningu a tyto modely byly specifikovány z obecného pohledu. Jedná se o typové modely, jež mohou být a jsou aplikovány průřezově v rámci všech odvětví.

Název v anglickém jazyce

E-learning business models

Popis výsledku anglicky

E-learning is the word which is used especially for discussion of education activities, trends and problems. However, principles of electronic education are fitness for use also within business activities in the area of a support for reaching business goals and as a part of marketing activities. These ones are examples that e-learning is not understood only in its primary form -- as a tool of increasing quality of human resources. As well, applying it within supply or demand business relationships is also possible in the form of a tool increasing these processes' efficiency. The necessity of suitable framework model existence is clear. In this paper a set of issues influencing a development of business models within e-learning area is discussed. On these basics three general e-learning business models are specified. All models are universal and that is why there is no barrier for applying their utilization within various business branches.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

IN - Informatika

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Universitatis agriculturae et silviculturae Mendelianae Brunensis : Acta of Mendel University of agriculture and forestry Brno = Acta Mendelovy zemědělské a lesnické univerzity v Brně

ISSN

1211-8516

e-ISSN

—

Svazek periodika

LVII, 2009

Číslo periodika v rámci svazku

6

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—