Vztah implementace etických nástrojů k míře plagiátorství ve vybraných vysokoškolských institucích

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43310%2F17%3A43911757" target="_blank" >RIV/62156489:43310/17:43911757 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vztah implementace etických nástrojů k míře plagiátorství ve vybraných vysokoškolských institucích

Popis výsledku v původním jazyce

Předkládaný text se zabývá analýzou etických nástrojů v univerzitním prostředí v ČR, konkrétně vztahu k problematice plagiátorství. Obecně se autoři soustředí na rozbor problematiky implementace etiky na vysokých školách v ČR. Postupují analýzou etických nástrojů ve vybraných institucích a zkoumají, jaká je efektivita zavádění etických nástrojů, převážně zásady jednání disciplinárních komisí při řešení plagiátorství. Práce tak zkoumá pojem aplikované etiky v podobě etických kodexů (či studijních řádů) a rozhodnutí disciplinární komise o překročení etických norem univerzity. Téma tak úzce souvisí s problematikou CSR a etického managementu. Zkoumá se, do jaké je tento vnitřní dokument vysokoškolské instituce efektivním nástrojem pro řešení problematiky prevence či případné sankce za plagiátorství. V praktické části je využívána metoda komparační analýzy, kdy jsou zkoumány etické nástroje dvou největších brněnských univerzit - Masarykova a Mendelova univerzita. Na základě analýzy současného stavu na těchto univerzitách a v souladu s právním rámcem je v závěru studie předložen návrh na jednotný postup při řešení problematiky plagiátorství.

Název v anglickém jazyce

Relation of the implementation of ethical instruments to the plagiarism in selected universities

Popis výsledku anglicky

This text refers about the analysis of ethical tools in the university environment in the Czech Republic, namely the relation to the issue of plagiarism. Generally, the authors concentrate on the analysis of issues of ethics implementation at universities in the Czech Republic. They are analyzing ethical tools in selected institutions and are exploring the effectiveness of ethical tools, mostly in dealing with disciplinary committees to tackle plagiarism. The thesis examines the concept of ethics and its application in the form of ethical codes (or orders of study) and the decision of the disciplinary commission to overcome the ethical standards of the university. The theme is so closely related to CSR and ethics. It examines the extent to which this internal document of higher education institutions is an effective tool for addressing the issue of prevention or possible sanctions for plagiarism. In the practical part is used the method of comparative analysis, where the ethics of the two largest Brno universities - Masaryk and Mendel University - are studied. Based on an analysis of the current situation in two universities in the Czech Republic and in accordance with the legal framework, a proposal for a unified procedure for addressing the issue of plagiarism is presented at the end of the study.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2017

ISBN

978-80-7509-503-9

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

222-234

Název nakladatele

Mendelova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Křtiny

Datum konání akce

12. 9. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—