Professionals call for improving foreign languages competence
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43410%2F15%3A43910948" target="_blank" >RIV/62156489:43410/15:43910948 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://dlsc.unob.cz/data/Proceedings%20of%20the%20DLSC%202015%20conference.pdf" target="_blank" >http://dlsc.unob.cz/data/Proceedings%20of%20the%20DLSC%202015%20conference.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Professionals call for improving foreign languages competence
Popis výsledku v původním jazyce
Students should master to express their opinion using both proper linguistic means and terminology. The aim of module based teaching consists in encouraging linguistic and professional competence covering topics in forestry, woodworking, furniture, landscape engineering, arboriculture, etc. The interactive Forestry/Wood focused CD offers introductory texts and lists of vocabulary presented by a native speaker; after that the vocabulary is practised and revised using multipurpose exercises focused on critical points in English grammar patterns. Further topics as well as students presentations can be gradually added, therefore learning-teaching aid can be easily extended and modified. It can be used both during classes and as an e-learning support.
Název v anglickém jazyce
Professionals call for improving foreign languages competence
Popis výsledku anglicky
Students should master to express their opinion using both proper linguistic means and terminology. The aim of module based teaching consists in encouraging linguistic and professional competence covering topics in forestry, woodworking, furniture, landscape engineering, arboriculture, etc. The interactive Forestry/Wood focused CD offers introductory texts and lists of vocabulary presented by a native speaker; after that the vocabulary is practised and revised using multipurpose exercises focused on critical points in English grammar patterns. Further topics as well as students presentations can be gradually added, therefore learning-teaching aid can be easily extended and modified. It can be used both during classes and as an e-learning support.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Distance Learning, Simulation and Communication 2015: Proceedings
ISBN
978-80-7231-992-3
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
113-119
Název nakladatele
Univerzita obrany
Místo vydání
Hradec Králové
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
19. 5. 2015
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
000380565400016