Vzdělávání budoucích učitelů z pohledu středních škol

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F12%3A00198776" target="_blank" >RIV/62156489:43670/12:00198776 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vzdělávání budoucích učitelů z pohledu středních škol

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola se zabývá problematikou přípravného vzdělávání budoucích učitelů středních škol připravujících se na výkon své profese ve studijním programu Specializace v pedagogice na Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně (ICV MENDELU). Ve stěžejní části příspěvku jsou prezentovány dílčí výsledky interního vědecko-výzkumného projektu realizovaného na ICV MENDELU v letech 2008-2010. Z výzkumného šetření je zřejmá spokojenost zaměstnavatelů s vybaveností teoretickými znalostmi i praktickými dovednostmi a návyky absolventů. K nejlépe hodnoceným klíčovým kompetencím absolventů náleží používání výpočetní techniky, zběhlost ve vlastním oboru i schopnost učit se. Výzkumná zjištění byla zapracována do inovace studijního programu a budou prezentována na konferenci formou ústního sdělení.

Název v anglickém jazyce

Teacher education from the perspective of high school

Popis výsledku anglicky

The chapter deals with education of future secondary school teachers, in frame of the course of Specialization in Pedagogy, at the Institute of Lifelong Learning at Mendel University in Brno (ICV MENDELU). The crucial part of the paper presents the results of internal research project applied at ILL MENDELU in 2008-2010. The research proves the satisfaction of employers with theoretical knowledge and practical skills of the graduates. The most recognized skills are represented by computer technology competence, proficiency in the graduate's own field and the ability to learn new things. The research findings were incorporated into the innovation study programme and will be presented at the conference.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Celoživotní vzdělávání v podmínkách EU

ISBN

978-80-210-5872-9

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

30-36

Počet stran knihy

278

Název nakladatele

Pro Mendelovu univerzitu v Brně vydalo Nakladatelství Masarykovy univerzity

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—