Vliv pohybového omezení na nábytek pro vzdělávání u českých žáků mladšího a staršího školního věku

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F13%3A00210917" target="_blank" >RIV/62156489:43670/13:00210917 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vliv pohybového omezení na nábytek pro vzdělávání u českých žáků mladšího a staršího školního věku

Popis výsledku v původním jazyce

Tento článek má napomoci k prohloubení informovanosti o problematice školního nábytku -- jeho výběru a nastavení parametrů, profesního rozvoje a získání potřebných kompetencí v oblasti profesního vzdělávání učitelů na úrovni primární a sekundární sféry.Je průlomovým a základním impulzem v nastolení jednotné metodiky hodnocení školního nábytku na území ČR. Učitel po získání výše zmíněného má být v tomto kontextu nositelem informací o vztahu školního nábytku k jedinci, už jen z toho důvodu, že každý žáks omezením má mít právo na integraci mezi své spolužáky, ale i na základě toho, že s žáky je v téměř každodenním kontaktu. Učitel respektive vzdělávací instituce (škola) je v této souvislosti i tzv. zárukou nastavení individuálních podmínek. Nepřítomnostoptimálních podmínek při používání školního nábytku může vést k zhoršení zdravotního stavu žáka a tím negativně ovlivnit jeho zdraví.

Název v anglickém jazyce

Teffect of movement restrictions on furniture for the czech education of younger and older school age

Popis výsledku anglicky

The article deals with the classification of disability among pupils in terms of interacting diverse disciplines that have a clear impact on the health of children sitting in the Czech Republic. It tracks negatively acting factors that cause deterioration of the health of children. It characterizes good posture with regard to ergonomics and deviations of form and function of the locomotor system. They dealt with compensation and medical aids for children with mobility limitations. The target group are Czech children with age range 6-15 years, broken down by school. The input data are yours; results of anthropometric surveys in the project NIS and IGA, which monitor the development of children in terms of dimensional characteristics. Additional input data are values of international ELSPAC, by means of which they are analyzed by the most frequent diagnoses. The result is an ergonomic handling simulation position and reach distances of children in wheelchairs pupil at the table with stra

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Celoživotní učení v podmínkách středních a vysokých škol

ISBN

978-80-7375-918-6

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

184-205

Počet stran knihy

314

Název nakladatele

Mendelova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—