Web-based modely vysokoškolské přípravy učitelů chemie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F00%3A5523" target="_blank" >RIV/62690094:18440/00:5523 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Web-based modely vysokoškolské přípravy učitelů chemie

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku je pokus o zobecnění několika příkladů využití Internetu ve výuce na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové ve studijních programech učitelství chemie pro základní a střední školy, které představují v určitém zjednodušení několik modelů "Web-based" vysokoškolské výuky.

Název v anglickém jazyce

Web-based Models of Chemistry Teachers Education

Popis výsledku anglicky

In the contribution there is described an attempt to generalise results of several examples of using the Internet in education on the faculty of education of the University of Hradec Králové in the curricula of education of chemistry for primary and secondary schools. These samples constitute in some simplification several models of education process in the university based on the Internet.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2000

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Technológia vzdelávania

ISSN

1335-003X

e-ISSN

—

Svazek periodika

—

Číslo periodika v rámci svazku

7

Stát vydavatele periodika

SK - Slovenská republika

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—