Audiovisual method in the teaching of Russian language for the foreign students

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F12%3A50000153" target="_blank" >RIV/62690094:18440/12:50000153 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
ruština
Název v původním jazyce
Audiovizualnyj metod v obučenii RKI (Russkogo kak inostrannogo)
Popis výsledku v původním jazyce
V staťje predstavleny raznyje vozmožnosti raboty s audio- i videomaterialami na uroke russkogo jazyka. Osoboje vnimanije udeljajetsja etapam raboty s videomaterialami a takže problematike kuľturnych kodov, javljajuščichsja predposylkoj dlja razvitija kuľturnoj kompetenciji učaščichsja. V staťje soderžatsja primery raboty s konkretnymi vedomaterialami (muľtfiľmami) i audiomaterialami (pesnja), razrabotannymi dlja raznych urovnej.
Název v anglickém jazyce
Audiovisual method in the teaching of Russian language for the foreign students
Popis výsledku anglicky
The paper presents a variety of possible usages of video and audio materials in the study of Russian language. Particular attention is paid to the stages of work with video materials, as well as to the application of cultúrology codes as necessary prerequisites for the development of students' socio-culturologic competence. The paper suggest an example of learning activity based on the use of video (animation movie) and audio (song) for students of diverse levels of language skills.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AI - Jazykověda
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika
Lingua viva : odborný časopis pro teorii a praxi vyučování cizím jazykům a češtině jako cizímu jazyku
ISSN
1801-1489
e-ISSN
—
Svazek periodika
8
Číslo periodika v rámci svazku
14
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
41-50
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—

Podobné výsledky(10)