The Attitudes of Educators Participating at Undergraduate Practical Training for Teachers to their Further Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F15%3A50004469" target="_blank" >RIV/62690094:18440/15:50004469 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815001846" target="_blank" >http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815001846</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.154" target="_blank" >10.1016/j.sbspro.2015.01.154</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The Attitudes of Educators Participating at Undergraduate Practical Training for Teachers to their Further Education

Popis výsledku v původním jazyce

The paper presents the results of an empirical investigation focused on pedagogueś attitudes to their further education. The results point out to several bottlenecks in the professional training of pedagogues. The weakest of their professional preparedness are knowledge of continuity of the practice to other practices and theoretical subjects and knowledge of modern methods of leadership and modern instructive methods. These findings will be incorporated into the design of innovations.

Název v anglickém jazyce

The Attitudes of Educators Participating at Undergraduate Practical Training for Teachers to their Further Education

Popis výsledku anglicky

The paper presents the results of an empirical investigation focused on pedagogueś attitudes to their further education. The results point out to several bottlenecks in the professional training of pedagogues. The weakest of their professional preparedness are knowledge of continuity of the practice to other practices and theoretical subjects and knowledge of modern methods of leadership and modern instructive methods. These findings will be incorporated into the design of innovations.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Procedia - social and behavioral sciences

ISBN

978-80-905245-2-1

ISSN

1877-0428

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

511-518

Název nakladatele

Elsevier

Místo vydání

Amsterdam

Místo konání akce

Cyprus, Kyrenia

Datum konání akce

22. 10. 2014

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000380543800071