Diagnostics of Motor Abilities in Primary School Pupils in the Hradec Králové and Pardubice Regions
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50018887" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50018887 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://journals.muni.cz/studiasportiva/article/view/21245" target="_blank" >https://journals.muni.cz/studiasportiva/article/view/21245</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5817/StS2022-2-16" target="_blank" >10.5817/StS2022-2-16</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Diagnostics of Motor Abilities in Primary School Pupils in the Hradec Králové and Pardubice Regions
Popis výsledku v původním jazyce
Motor fitness is seen as a prerequisite for efficient physical functioning of the body and contributes to an active lifestyle. The aim of the research was to use 4 motor tests (standing long jump; sit-up test; 4x10 m shuttle run; Leger test /Beep test/) (1) to assess the level of motor fitness in comparison with UNIFITTEST, (2) to assess the significance of the difference in performance between the sexes, and (3) to assess the current status of the mean values of body height (BH) and body weight (BW) with the values of the National Institute of Public Health’s National Anthropological Research (NIPH’s NAR), in CZ: Celostátní antropologický výzkum (CAV) Státního zdravotního ústavu (SZÚ). Testing was conducted among 2nd grade primary school students (boys: n=129; girls n=99) in the Hradec Králové and Pardubice Regions.Comparison with the UNIFITTEST values for boys showed average performance in the sit-up test, below-average performance in the standing long jump, 4x10 m shuttle run and Leger test. For girls, the comparison showed average performance in the sit-up test, below-average performance in the standing long jump and 4x10 m shuttle run tests, and significantly below-average performance in the Leger test. The results of the statistical analysis (Mann-Whitney U test, T-test, effect size) showed a significant difference between sexes in 4x10m run test (p=0.018) and Leger test (p=0.041); the magnitude of substantive significance (Cohen's d) was between small and medium effect (d=0.321, resp. d=0.386). Comparison of the mean BH and BW values of the pupils with the NIPH’s NAR values showed that the pupils tested by us achieved lower BH and higher BW than the NIPH’s NAR values: boys 131.5cm (NIPH’s NAR) x 127cm; 27kg (NIPH’s NAR) x 29.2kg, girls 130cm (NIPH’s NAR) x 125.5cm; 27kg (NIPH’s NAR) x 27.7kg.
Název v anglickém jazyce
DIAGNOSTIKA POHYBOVÝCH SCHOPNOSTÍ U ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL KRÁLOVÉHRADECKÉHO A PARDUBICKÉHO KRAJE.
Popis výsledku anglicky
Motorická zdatnost je chápána jako nezbytný předpoklad pro účelné tělesné fungování organismu a přispívá k aktivnímu způsob života. Cílem výzkumu bylo za pomoci 4 motorických testů (skok daleký z místa; leh-sed; běh na 4x10m; Legerův test /Beep test/) (1) zhodnotit úroveň motorické zdatnosti v komparaci s hodnotami UNIFITTEST, (2) zhodnotit významnost rozdílu ve výkonech mezi pohlavími a (3) zhodnotit aktuální stav průměrných hodnot tělesné výšky (TV) a tělesné hmotnosti (TH) s hodnotami Státního zdravotního ústavu (SZÚ), Celostátního antropologického výzkumu (CAV). Testování probíhalo u žáků 2. tříd ZŠ (chlapci: n=129; dívky n=99) v Královéhradeckém a Pardubickém kraji. Komparace s hodnotami UNIFITTEST u chlapců ukázala průměrné výkony u testu leh-sed, podprůměrné výkony u testů skok daleký z místa, běh na 4x10m a Legerův test. U dívek komparace ukázala průměrné výkony u testu sed-leh, podprůměrné výkony u testu skok daleký z místa a běh na 4x10m, a výrazně podprůměrné výkony u Legerova testu. Výsledky statistické analýzy (Mann-Whitney U test, T-test, věcná významnost /effect size/) ukázaly významný rozdíl mezi pohlavími jen v případe testu běh na 4x10 m (p=0,018); hodnota velikosti věcné významnosti (Cohenovo d) byla v rozmezí malého a středního účinku (d=0,321). Komparace průměrných hodnot TV a TH u žáků s hodnotami SZÚ, CAV, ukázala, že námi testovaní žáci dosahují nižší TV a vyšší TH jako jsou hodnoty SZÚ, CAV: chlapci 131,5cm (SZÚ, CAV) x 127cm; 27kg (SZÚ, CAV) x 29,2kg, dívky 130cm (SZÚ, CAV) x 125,5cm; 27kg (SZÚ, CAV) x 27,7kg.
Klasifikace
Druh
J<sub>SC</sub> - Článek v periodiku v databázi SCOPUS
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2022
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Studia sportiva
ISSN
1802-7679
e-ISSN
2570-8783
Svazek periodika
16
Číslo periodika v rámci svazku
2
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
14
Strana od-do
144-157
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
2-s2.0-85151831608