Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Diagnostics of Motor Abilities in Primary School Pupils in the Hradec Králové and Pardubice Regions

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50018887" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50018887 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://journals.muni.cz/studiasportiva/article/view/21245" target="_blank" >https://journals.muni.cz/studiasportiva/article/view/21245</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.5817/StS2022-2-16" target="_blank" >10.5817/StS2022-2-16</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Diagnostics of Motor Abilities in Primary School Pupils in the Hradec Králové and Pardubice Regions

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Motor fitness is seen as a prerequisite for efficient physical functioning of the body and contributes to an active lifestyle. The aim of the research was to use 4 motor tests (standing long jump; sit-up test; 4x10 m shuttle run; Leger test /Beep test/) (1) to assess the level of motor fitness in comparison with UNIFITTEST, (2) to assess the significance of the difference in performance between the sexes, and (3) to assess the current status of the mean values of body height (BH) and body weight (BW) with the values of the National Institute of Public Health’s National Anthropological Research (NIPH’s NAR), in CZ: Celostátní antropologický výzkum (CAV) Státního zdravotního ústavu (SZÚ). Testing was conducted among 2nd grade primary school students (boys: n=129; girls n=99) in the Hradec Králové and Pardubice Regions.Comparison with the UNIFITTEST values for boys showed average performance in the sit-up test, below-average performance in the standing long jump, 4x10 m shuttle run and Leger test. For girls, the comparison showed average performance in the sit-up test, below-average performance in the standing long jump and 4x10 m shuttle run tests, and significantly below-average performance in the Leger test. The results of the statistical analysis (Mann-Whitney U test, T-test, effect size) showed a significant difference between sexes in 4x10m run test (p=0.018) and Leger test (p=0.041); the magnitude of substantive significance (Cohen&apos;s d) was between small and medium effect (d=0.321, resp. d=0.386). Comparison of the mean BH and BW values of the pupils with the NIPH’s NAR values showed that the pupils tested by us achieved lower BH and higher BW than the NIPH’s NAR values: boys 131.5cm (NIPH’s NAR) x 127cm; 27kg (NIPH’s NAR) x 29.2kg, girls 130cm (NIPH’s NAR) x 125.5cm; 27kg (NIPH’s NAR) x 27.7kg.

  • Název v anglickém jazyce

    DIAGNOSTIKA POHYBOVÝCH SCHOPNOSTÍ U ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL KRÁLOVÉHRADECKÉHO A PARDUBICKÉHO KRAJE.

  • Popis výsledku anglicky

    Motorická zdatnost je chápána jako nezbytný předpoklad pro účelné tělesné fungování organismu a přispívá k aktivnímu způsob života. Cílem výzkumu bylo za pomoci 4 motorických testů (skok daleký z místa; leh-sed; běh na 4x10m; Legerův test /Beep test/) (1) zhodnotit úroveň motorické zdatnosti v komparaci s hodnotami UNIFITTEST, (2) zhodnotit významnost rozdílu ve výkonech mezi pohlavími a (3) zhodnotit aktuální stav průměrných hodnot tělesné výšky (TV) a tělesné hmotnosti (TH) s hodnotami Státního zdravotního ústavu (SZÚ), Celostátního antropologického výzkumu (CAV). Testování probíhalo u žáků 2. tříd ZŠ (chlapci: n=129; dívky n=99) v Královéhradeckém a Pardubickém kraji. Komparace s hodnotami UNIFITTEST u chlapců ukázala průměrné výkony u testu leh-sed, podprůměrné výkony u testů skok daleký z místa, běh na 4x10m a Legerův test. U dívek komparace ukázala průměrné výkony u testu sed-leh, podprůměrné výkony u testu skok daleký z místa a běh na 4x10m, a výrazně podprůměrné výkony u Legerova testu. Výsledky statistické analýzy (Mann-Whitney U test, T-test, věcná významnost /effect size/) ukázaly významný rozdíl mezi pohlavími jen v případe testu běh na 4x10 m (p=0,018); hodnota velikosti věcné významnosti (Cohenovo d) byla v rozmezí malého a středního účinku (d=0,321). Komparace průměrných hodnot TV a TH u žáků s hodnotami SZÚ, CAV, ukázala, že námi testovaní žáci dosahují nižší TV a vyšší TH jako jsou hodnoty SZÚ, CAV: chlapci 131,5cm (SZÚ, CAV) x 127cm; 27kg (SZÚ, CAV) x 29,2kg, dívky 130cm (SZÚ, CAV) x 125,5cm; 27kg (SZÚ, CAV) x 27,7kg.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>SC</sub> - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2022

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Studia sportiva

  • ISSN

    1802-7679

  • e-ISSN

    2570-8783

  • Svazek periodika

    16

  • Číslo periodika v rámci svazku

    2

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    14

  • Strana od-do

    144-157

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus

    2-s2.0-85151831608