Mobile Blended Learning and Evaluation of Its Effectiveness on Students’ Learning Achievement.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F19%3A50015625" target="_blank" >RIV/62690094:18450/19:50015625 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-21562-0_18" target="_blank" >https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-21562-0_18</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-21562-0_18" target="_blank" >10.1007/978-3-030-21562-0_18</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Mobile Blended Learning and Evaluation of Its Effectiveness on Students’ Learning Achievement.
Popis výsledku v původním jazyce
The purpose of this article is to evaluate the effectiveness of the use of mobile app on students’ learning achievement in the university Course of Practical English Language.
Název v anglickém jazyce
Mobile Blended Learning and Evaluation of Its Effectiveness on Students’ Learning Achievement.
Popis výsledku anglicky
The purpose of this article is to evaluate the effectiveness of the use of mobile app on students’ learning achievement in the university Course of Practical English Language.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2019
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Blended Learning: Educational Innovation for Personalized Learning
ISBN
978-3-030-21561-3
ISSN
0302-9743
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
216-224
Název nakladatele
Springer
Místo vydání
Cham
Místo konání akce
Hradec Králové, Česká republika
Datum konání akce
2. 7. 2019
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)