Internal and External Evaluation of the School
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F99%3A4714" target="_blank" >RIV/62690094:18450/99:4714 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Internal and External Evaluation of the School
Popis výsledku v původním jazyce
The article compares the principles and the methodology of internal and external evaluation the educational process, staff and school facilities at three universities: HES Amsterdam, School of Business Reno (Nevada) and FMIT Hradec Kralove. There are similarities in all the systems. Differences are mainly in managing the process and in publicising the results (especially in the parts of modules and school evaluation).
Název v anglickém jazyce
Internal and External Evaluation of the School
Popis výsledku anglicky
The article compares the principles and the methodology of internal and external evaluation the educational process, staff and school facilities at three universities: HES Amsterdam, School of Business Reno (Nevada) and FMIT Hradec Kralove. There are similarities in all the systems. Differences are mainly in managing the process and in publicising the results (especially in the parts of modules and school evaluation).
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
1999
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
INSYPA Workshop Proceedings, TEMPUS JEP 11572-96
ISBN
80-7194-203-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
—
Název nakladatele
University of Huddersfield
Místo vydání
Huddersfield, UK
Místo konání akce
—
Datum konání akce
—
Typ akce podle státní příslušnosti
—
Kód UT WoS článku
—