Virtual Measuring Devices in Chemistry Education as Means of Science Competences Building

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F11%3A43865376" target="_blank" >RIV/62690094:18470/11:43865376 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Virtual Measuring Devices in Chemistry Education as Means of Science Competences Building

Popis výsledku v původním jazyce

In the proposed contribution we deal with topic Virtual Measuring Devices realised by computer supported measuring system in general chemistry education. One of challenges for chemistry education is so-called "single-step mode" measures. Three types of this mode are discussed and exampled: single-step mode on one experiment, single-step mode on samples comparison and single-step mode on set of experiments. Presented examples of class chemical experiment were realised on system Vernier on base of learners science competences building.

Název v anglickém jazyce

Virtual Measuring Devices in Chemistry Education as Means of Science Competences Building

Popis výsledku anglicky

In the proposed contribution we deal with topic Virtual Measuring Devices realised by computer supported measuring system in general chemistry education. One of challenges for chemistry education is so-called "single-step mode" measures. Three types of this mode are discussed and exampled: single-step mode on one experiment, single-step mode on samples comparison and single-step mode on set of experiments. Presented examples of class chemical experiment were realised on system Vernier on base of learners science competences building.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F0359" target="_blank" >GA406/09/0359: Možnosti a meze interakce reálného a virtuálního prostředí v počátečním přírodovědném vzdělávání</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Chemistry education 2011 : scientific articles : conference proceedings

ISBN

978-9984-45-421-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

32-39

Název nakladatele

Latvijas universit?te

Místo vydání

Riga

Místo konání akce

Riga

Datum konání akce

14. 11. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—