On Creating Animations in System Maple

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F12%3A50000992" target="_blank" >RIV/62690094:18470/12:50000992 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://conferences.ukf.sk/index.php/divai/divai2012/paper/view/874" target="_blank" >http://conferences.ukf.sk/index.php/divai/divai2012/paper/view/874</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

On Creating Animations in System Maple

Popis výsledku v původním jazyce

In recent time using various application programs (e. g. Macromedia Flash), is very popular and usable in process of creating web pages. Macromedia Flash is determined for developing and creating the interactive graphic interfaces for web applications. The various types of animations are undoubtedly their inseparable component. This article deals with the animation as one of many graphical possibilities of the CAS system Maple. Our contribution introduces way for improving acquisition process of students in mathematics. Many pages were written on using Maple in calculus, mathematical analysis, linear algebra and algebra, see for example (Dosla, Plch, Sojka, 1999 and Plch, 2000). We are going to show some animations in Maple, which lead to better understanding and motivating students of mathematics.

Název v anglickém jazyce

On Creating Animations in System Maple

Popis výsledku anglicky

In recent time using various application programs (e. g. Macromedia Flash), is very popular and usable in process of creating web pages. Macromedia Flash is determined for developing and creating the interactive graphic interfaces for web applications. The various types of animations are undoubtedly their inseparable component. This article deals with the animation as one of many graphical possibilities of the CAS system Maple. Our contribution introduces way for improving acquisition process of students in mathematics. Many pages were written on using Maple in calculus, mathematical analysis, linear algebra and algebra, see for example (Dosla, Plch, Sojka, 1999 and Plch, 2000). We are going to show some animations in Maple, which lead to better understanding and motivating students of mathematics.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

DIVAI 2012 : 9th international scientific conference on distance learning in applied informatics

ISBN

978-80-558-0092-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

311-318

Název nakladatele

Univerzita Konštantína Filozofa

Místo vydání

Nitra

Místo konání akce

Štúrovo

Datum konání akce

2. 5. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000312968600032