Developing mathematical culture of 7-15-year old students.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F01%3A05025066" target="_blank" >RIV/67985840:_____/01:05025066 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Developing mathematical culture of 7-15-year old students.

Popis výsledku v původním jazyce

The sense of integrating of grasping of situations into the teaching/learning process for the development of mathematical as well as general culture (literacy) of students. Classification of problems posed by students, future-teacher students, teachers.

Název v anglickém jazyce

Developing mathematical culture of 7-15-year old students.

Popis výsledku anglicky

The sense of integrating of grasping of situations into the teaching/learning process for the development of mathematical as well as general culture (literacy) of students. Classification of problems posed by students, future-teacher students, teachers.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2001

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Mathematical literacy in the digital era.

ISBN

—

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

78-80

Název nakladatele

Ghisetti e Corvi

Místo vydání

Torino

Místo konání akce

Verbania [IT]

Datum konání akce

21. 7. 2001

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—