Rozmanitost reprezentačních prostředí v primární geometrii

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F06%3A00082501" target="_blank" >RIV/67985840:_____/06:00082501 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Variety of representational environments in early geometry
Popis výsledku v původním jazyce
The poster concerns the problem of representations in the teaching of geometry. It describes an experiment that was carried out with the aim to observe influences of different forms of representation on pupils´cognition.
Název v anglickém jazyce
Variety of representational environments in early geometry
Popis výsledku anglicky
The poster concerns the problem of representations in the teaching of geometry. It describes an experiment that was carried out with the aim to observe influences of different forms of representation on pupils´cognition.

Projekt
<a href="/cs/project/GP406%2F03%2FD052" target="_blank" >GP406/03/D052: Role sémiotických reprezentací v matematickém vzdělávání</a><br>
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění
2006
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Proceedings 30th Conference of the International group for the Psychology of Mathematics Education
ISBN
0771-100X
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
1
Strana od-do
321
Název nakladatele
Ped F UK
Místo vydání
Praha
Místo konání akce
Praha
Datum konání akce
16. 7. 2006
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)