Teaching and Learning Mathematics in Eighteenth-Century Padua. The Case of Giovanni Poleni (1687–1761)

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985955%3A_____%2F25%3A00639502" target="_blank" >RIV/67985955:_____/25:00639502 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.1093/oso/9780198972402.003.0005" target="_blank" >https://doi.org/10.1093/oso/9780198972402.003.0005</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198972402.003.0005" target="_blank" >10.1093/oso/9780198972402.003.0005</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Teaching and Learning Mathematics in Eighteenth-Century Padua. The Case of Giovanni Poleni (1687–1761)

Popis výsledku v původním jazyce

This article delves into the microhistory of classroom instruction, specifically focusing on the teaching of mathematics at the University of Padua in the early eighteenth century, with an emphasis on the pedagogical activities of Giovanni Poleni (1687–1761), who served as a mathematics teacher in Padua from 1719 to 1761. The study involved an examination of a corpus consisting of printed syllabi, course synopses, and Poleni’s manuscript notes accumulated throughout his lengthy teaching career.

Název v anglickém jazyce

Teaching and Learning Mathematics in Eighteenth-Century Padua. The Case of Giovanni Poleni (1687–1761)

Popis výsledku anglicky

This article delves into the microhistory of classroom instruction, specifically focusing on the teaching of mathematics at the University of Padua in the early eighteenth century, with an emphasis on the pedagogical activities of Giovanni Poleni (1687–1761), who served as a mathematics teacher in Padua from 1719 to 1761. The study involved an examination of a corpus consisting of printed syllabi, course synopses, and Poleni’s manuscript notes accumulated throughout his lengthy teaching career.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

History of Universities

ISSN

0144-5138

e-ISSN

—

Svazek periodika

38

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

GB - Spojené království Velké Británie a Severního Irska

Počet stran výsledku

38

Strana od-do

85-122

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—