Staré texty pro nové žáky. Učebnice židovských sekulárních škol v českých zemích na konci 18. století

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985971%3A_____%2F25%3A00644021" target="_blank" >RIV/67985971:_____/25:00644021 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://historiascholastica.com/sites/historiascholastica.com/files/HS/hs1/08_andrea_jelinkova_stare_texty_pro_nove_zaky._ucebnice_zidovskych_sekularnich_s.pdf" target="_blank" >https://historiascholastica.com/sites/historiascholastica.com/files/HS/hs1/08_andrea_jelinkova_stare_texty_pro_nove_zaky._ucebnice_zidovskych_sekularnich_s.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.82130/hs2025-02-008" target="_blank" >10.82130/hs2025-02-008</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Staré texty pro nové žáky. Učebnice židovských sekulárních škol v českých zemích na konci 18. století

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zaměří na učebnice používané v židovských sekulárních školách a vydávané v Čechách a na Moravě od 80. let 18. století do začátku 19. století. Soustředí se přitom na slabikář a čítanku – učebnici etiky, protože pro tyto předměty existovaly speciální učebnice. Věnuje se okolnostem vzniku těchto dvou učebnic a metodám jejich sestavování. Na základě srovnání s učebnicemi pro křesťanské školy analyzuje, do jaké míry se v nich zohledňuje specifická situace Židů ve sledovaném období, především v náboženské, jazykové a kulturní úrovni. Výsledkem výzkumu je přiblížení reálného dopadu reforem na židovské školství od jejich zavedení do začátku 19. století, nahlížené skrze učebnice používané v židovských sekulárních školách v českých zemích.

Název v anglickém jazyce

Old Texts for New Pupils. Text-books of Jewish Secular Schools in the Czech Lands at the End of the 18th Century

Popis výsledku anglicky

This paper focuses on textbooks used in Jewish secular schools and published in Bohemia and Moravia from 1780s to the early 19th century, after the reforms of Jewish education were introduced in the Czech lands. It will concentrate on the primer and the reader.nIt examines the circumstances of the creation of these two textbooks and the method ofntheir compilation. On the basis of a comparison with textbooks for Christian schools, it analyses the extent to which they reflect the specific situation of the Jews, especially in terms of religion, language and culture. The results of the research reveal how the reform of Jewish education from its introduction in 1781–1782 to the beginning of the 19th century is reflected in the textbooks used in Jewish secular schools in the Czech lands.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60206 - Specific literatures

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Historia scholastica. Mezinárodní časopis pro dějiny výchovy a vzdělání

ISSN

1804-4913

e-ISSN

2336-680X

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

21

Strana od-do

157-176

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—