Zátěžové situace u adolescentů a jejich percepce učiteli.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F01%3A26015006" target="_blank" >RIV/68081740:_____/01:26015006 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/00216224:14410/01:00010909
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Zátěžové situace u adolescentů a jejich percepce učiteli.
Popis výsledku v původním jazyce
Ve studii je popsán výzkum stresových situací u adolescentů (středoškoláků) a vnímání těchto stresů jejich učiteli. Vzhledem k profesionálním znalostem psychologie u učitelů jsme neočekávali příliš velké rozdíly mezi manifestovanými stresy adolescentů ajejich chápáním učiteli. Výsledek se potvrdil s tím, že učitelé nedoceňují u středoškoláků stresy z partnerských vztahů a konflikty s učitely a přeceňují stresy ze studijní činnosti.
Název v anglickém jazyce
Stress situations in adolescents and teacher perception of that.
Popis výsledku anglicky
The research of the stress situations in adolescents (secondary school) and teachers perception of these situations is described in this study. In regard to professional knowledge of psychology in teachers, we didn t expect great differences between themanifested stress in adolescents and teachers perception of that. The result has been confirmed, as the teachers don t estimate stress from the partner relationships and conflicts with the teachers and they overestimate stress from the study activity.

Projekt
<a href="/cs/project/IAA8025702" target="_blank" >IAA8025702: Neuroticismus a úzkost ve vztahu ke způsobu vyrovnávání se s životními obtížemi a ke zdravému způsobu chování u adolescentů</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2001
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)