Struktura osobnosti učitelek: srovnávání se ženami jiných profesí.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F02%3A26025006" target="_blank" >RIV/68081740:_____/02:26025006 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Struktura osobnosti učitelek: srovnávání se ženami jiných profesí.

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku jsou srovnávány osobnostní vlastnosti žen čtyř různých profesí (učitelek, badatelek, hereček a podnikatelek). Struktura vlasností osobnosti byla zjišťována pomocí NEO pětifaktorového osobnostního inventáře obsahujícího pět relativně nezávislých dimenzí osobnosti (Neuroticismus, Extraverzi, Otevřenost vůči zkušenosti, Přívětivost, Svědomitost). Přepokládali jsme, že míra jednotlivých vlastností osobnosti se bude u žen těchto profesí odlišovat. Bylo zjištěno, že podnikatelky skórují statisticky výzmaně níže na škále zjišťující Neuroticismus a výše na škále zjišťující Extraverzi. Učitelky se posuzují jako extravertovanější ve srovnání s badatelkami. Na škále zjišťující otevřenost vůči zkušenostem učitelky dosahují statisticky významně nižšíhoskóru ve srovnání s herečkami a badatelkami. Mezi zkoumanými ženami nebyly zjištěny statisticky významné rozdíly v míře Přívětivosti. Učitelky se posuzují statisticky významně častěji jako méně svědomité ve srovnání s podikatelkami.

Název v anglickém jazyce

Teacher personality structure: a comparsion with women from other occupations.

Popis výsledku anglicky

Our purpose in the present study is to compare personality structure of women from four occupational groups (teachers, research workers, actresses and business women). Personality structure was measured using the NEO Five-Factor Inventory based on five-factor model of personality. Five-factor model illustrates that personality consists of five relatively independent dimensions (Neuroticism,Extraversion, Openness to Experience, Agreeableness and Conscientiousness), which provide a meaningful taxonomy forstudying individual differences. We supposed that personality structure of women from various occupational groups would differ. We found following statistically significant differences between women. Businesswomen scored significantly lower on Neuroticism and higher on Extraversion in comparsion with research workers, actresses, and teachers. Teachers scored significantly higher on Extraversion in comparsion with research workers. Teachers scored significantly lower on Openness to exper

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F01%2F1507" target="_blank" >GA406/01/1507: Shody a rozdíly v sebeposuzování a posuzování druhými lidmi</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Učitelé a zdraví 4.

ISBN

—

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

53-60

Název nakladatele

Psychologický ústav AV ČR

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno [CZ]

Datum konání akce

20. 9. 2001

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—