Generativita jako významný vývojový úkol v dospělosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F16%3A00468008" target="_blank" >RIV/68081740:_____/16:00468008 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Generativita jako významný vývojový úkol v dospělosti

Popis výsledku v původním jazyce

Generativita jako péče, předávání zkušeností a hodnot dalším generacím se poprvé objevila v psychosociálním modelu vývoje Erika H. Eriksona v polovině 20. století. Systematický rozvoj výzkumu generativity na teoretické i empirické rovině nastal však až od 80. let 20. století. V kapitole podáváme přehled starších i novějších teorií a výzkumů zabývajících se generativitou jako multidimenzionální a strukturovanou charakteristikou, která v současnosti již přesahuje hranice vývojové psychologie. Zabýváme se otázkami typů generativity, věkovému omezení a genderovým, kulturním i metodologickým aspektům generativity; pozornost věnujeme také oblastem zkoumaným v kontextu generativity i případné nejednotnosti předkládaných modelů a výsledků.

Název v anglickém jazyce

Generativity as significant developmental task in adulthood

Popis výsledku anglicky

Generativity as care, exchange of experience and values to future generations first appeared in the Erik H. Erikson´s model of psychosocial development in the mid-20th century. Systematic development of generativity research on theoretical and empirical level, however, occured since 1980s. The chapter provides an overview of older and newer theories and research dealing with generativity as the multidimensional and structured characteristic, which currently already exceeds the boundaries of developmental psychology. We deal with issues such as types of generativity, age limitations and gender, cultural and methodological aspects of generativity; we also pay attention to the areas examined in the context of generativity and potential inconsistencies of described models and results.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Psychologie celoživotního vývoje

ISBN

978-80-246-3462-3

Počet stran výsledku

18

Strana od-do

243-260

Počet stran knihy

290

Název nakladatele

Karolinum

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—