Comparing Performance of Freshmen and Sophomores in Mathematics

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21230%2F25%3A00390232" target="_blank" >RIV/68407700:21230/25:00390232 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.sefi.be/wp-content/uploads/2025/12/Proceedings_SEFIMSIG_2025v3.pdf" target="_blank" >https://www.sefi.be/wp-content/uploads/2025/12/Proceedings_SEFIMSIG_2025v3.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Comparing Performance of Freshmen and Sophomores in Mathematics
Popis výsledku v původním jazyce
Two discrete mathematics courses with a significant overlap in contents were taught to freshmen and sophomores. Morevoer, these courses differed in their emphasis on mathematical language. We will compare erformance of students on comparable problems at the final exam. We focus both on solutions that follow algorithmic procedures and on solutions that require mathematical reasoning.
Název v anglickém jazyce
Comparing Performance of Freshmen and Sophomores in Mathematics
Popis výsledku anglicky
Two discrete mathematics courses with a significant overlap in contents were taught to freshmen and sophomores. Morevoer, these courses differed in their emphasis on mathematical language. We will compare erformance of students on comparable problems at the final exam. We focus both on solutions that follow algorithmic procedures and on solutions that require mathematical reasoning.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Proceedings of the 22nd SEFI MSIG Seminar on Mathematics in Engineering Education - Innovations in Mathematical Education for Engineers: Bridging Past, Present, and Future
ISBN
978-2-87352-028-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
4
Strana od-do
1-4
Název nakladatele
European Society for Engineering Education
Místo vydání
Brusel
Místo konání akce
Wolfenbüttel
Datum konání akce
25. 6. 2025
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)