Architektura do škol

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21450%2F17%3A00317230" target="_blank" >RIV/68407700:21450/17:00317230 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Architektura do škol

Popis výsledku v původním jazyce

Projekt Architektura do škol má za cíl vytvoření podkladů pro metodiku k výuce na základních školách a pro další volnočasové aktivity s dětmi. Na základě této metodiky se děti naučí vnímat architekturu a veřejný prostor jako důležitou součást kultury, pochopí souvislosti vývoje města, ve kterém žijí. Skrze přímou práci s dětmi formou dílen a procházek, má projekt pomoci vytvořit vztah k místu, které děti denně využívají, prochází jím na cestě do školy a domů nebo zde tráví volný čas. Chceme v dětech podnítit kritické myšlení a tím ovlivnit stav společně sdíleného prostředí v blízké budoucnosti. Vzhledem k tomu, že se jedná o téma vzdělávání, spolupracuji s odborníky - pedagogy (při práci používáme všeobecně známé pedagogické metody). Program připravujeme tak, aby jej bylo možné využít jako součást Rámcových vzdělávacích programů nebo Školních vzdělávacích programů (stanovují rámce a pravidla pro tvorbu učebních plánů).

Název v anglickém jazyce

Architekture into schools

Popis výsledku anglicky

Project Architecture for Children aims to create the basis for the methodology for teaching in primary schools and for other leisure activities with children. We want to learn children to perceive architecture and public space as an important part of culture just as to understand the context of the development of the city in which they live and deepen their relationship with it. Through direct work with children at workshops, should the project help create a relationship to the place that kids use every day, passing by on the way to school and back home or spend their leisure time here. We want to encourage critical thinking in children and that way affect the status of our environment in the near future. On this thema I cooperate with teachers(we use pedagogical methods). We prepare the program for using as part of curriculum for elementary schools.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Škola architektury 2017

ISBN

978-80-01-06361-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

78-84

Název nakladatele

České vysoké učení technické v Praze, Fakulta architektury

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

10. 11. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—