Sekundárně narušená schopnost komunikace po cévní mozkové příhodě

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21460%2F23%3A00368868" target="_blank" >RIV/68407700:21460/23:00368868 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.14311/BK.9788001071649" target="_blank" >https://doi.org/10.14311/BK.9788001071649</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Sekundárně narušená schopnost komunikace po cévní mozkové příhodě

Popis výsledku v původním jazyce

Tato studie pojednává o sekundárně narušené komunikaci po cévní mozkové příhodě. Poruchy řeči jsou u pacientů po cévní mozkové příhodě velmi časté. Afázie je získaná porucha porozumění a produkce řeči, která vzniká v důsledku ložiskového poškození mozku a často komunikaci s okolím od rané fáze onemocnění pacientům ztěžuje. Klinický obraz afázie ovlivňuje především lokalizace a rozsah cerebrální léze. V zájmu efektivity intervence u afázie je vhodné využívat zapojení nepřímých metod odblokování porušených funkcí. Vlastní výzkum se zaměřil na bazální komunikaci a sociální komunikaci. Vývoj grafomotoriky a jemné motoriky u pacientů byl úzce propojen s vývojem řeči. Nejlepší výsledky dosáhla skupina pacientů po dvanácti týdnech speciálně pedagogického intervenčního programu, který byl složen z grafomotorických cviků, logopedického cvičení a roboticky asistované rehabilitace. Afázie patří mezi nejtěžší narušení komunikačních schopností, které při rychlé a dostatečné intervenci u pacienta nevedou k sociální izolaci, což může ovlivnit jejich životní styl a kvalitu života.

Název v anglickém jazyce

Secondary Impaired Communication after a Cerebrovascular Accident (Stroke)

Popis výsledku anglicky

This study discusses secondary impaired communication after a cerebrovascular accident (stroke). Speech disorders are very common in patients after a stroke. Aphasia is an acquired disorder of comprehension and speech production, resulting from focal brain damage, and it often complicates communication with the environment in the early stages of the patients' condition. The clinical picture of aphasia is primarily influenced by the location and extent of cerebral lesions. In order to achieve effective intervention for aphasia, it is appropriate to use indirect methods to restore impaired functions. The research itself focused on basic communication and social communication. The development of graphomotor skills and fine motor skills in patients was closely related to the development of speech. The best results were achieved by the group of patients after twelve weeks of a special educational intervention program, which consisted of graphomotor exercises, speech therapy, and robot-assisted rehabilitation. Aphasia is one of the most severe impairments of communication abilities, but with prompt and sufficient intervention, it does not lead to social isolation, which can affect their lifestyle and quality of life.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

30500 - Other medical sciences

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Akutní medicína a procesy ve zdravotnictví

ISBN

978-80-01-07164-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

176-197

Název nakladatele

Fakulta biomedicínského inženýrství

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Kladno

Datum konání akce

24. 4. 2023

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—