Bezpečnost škol na Slovensku s přihlédnutím k varovným signálům

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21460%2F24%3A00374576" target="_blank" >RIV/68407700:21460/24:00374576 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://5322ff71c9.clvaw-cdnwnd.com/5e1f67eaeafa2406e3efeefd75ef8b58/200000096-730b2730b3/PaB%201-2024-3.pdf?ph=5322ff71c9" target="_blank" >https://5322ff71c9.clvaw-cdnwnd.com/5e1f67eaeafa2406e3efeefd75ef8b58/200000096-730b2730b3/PaB%201-2024-3.pdf?ph=5322ff71c9</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Bezpečnost škol na Slovensku s přihlédnutím k varovným signálům

Popis výsledku v původním jazyce

Tento článek se zabývá problematikou bezpečnosti ve školách a školských zařízeních ve Slovenské republice. Zaměřuje se především na sociálně patologické jevy a varovné signály spojené s bezpečností ve školním prostředí. Článek zdůrazňuje důležitost prevence a spolupráce mezi relevantními subjekty. V textu je rovněž popsáno, jakým způsobem Slovensko přistupuje k zajištění bezpečnosti ve školách. Jsou zde uvedena opatření, jako jsou evakuační a krizové plány, monitorování chování žáků a implementace školení v oblasti bezpečnosti. Důraz je kladen i na aktivní zapojení policie a spolupráci se školami. Další část článku se věnuje iniciativám na úrovni Ministerstva vnitra, jako je pracovní skupina pro bezpečnost ve školách a bezpečnostní audit. Zdůrazňuje se potřeba pravidelné aktualizace bezpečnostních opatření a spolupráce s Asociací Bezpečná škola. Celkovým závěrem článku je apel na posílení bezpečnostních opatření, aktivní výměnu informací mezi Českou a Slovenskou republikou a spolupráci s Asociací Bezpečná škola, aby bylo dosaženo optimální úrovně bezpečnosti a pohody ve školním prostředí

Název v anglickém jazyce

The Issue of School and Educational Facility Security in the Slovak Republic, Taking into Account the Perception and Evaluation of Warning Signals

Popis výsledku anglicky

The issue of school and educational facility security in the Slovak Republic, taking into account the perception and evaluation of warning signals. This article addresses the issue of security in schools and educational facilities in the Slovak Republic, with a focus on socially pathological phenomena and warning signals related to safety in the school environment. The article emphasizes the importance of prevention and collaboration among relevant entities. The text describes how Slovakia approaches ensuring security in schools, outlining measures such as evacuation and crisis plans, monitoring student behavior, and implementing safety training. The active involvement of the police and collaboration with schools are also highlighted. Another part of the article discusses initiatives at the Ministry of Interior level, such as the working group for school security and security audits. The need for regular updates to security measures and collaboration with the Safe School Association is emphasized. The overall conclusion of the article calls for strengthening security measures, active exchange of information between the Czech Republic and the Slovak Republic, and collaboration with the Safe School Association to achieve an optimal level of safety and well-being in the school environment.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Právo a bezpečnost

ISSN

2336-5323

e-ISSN

—

Svazek periodika

2024

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

20-26

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—