Tvořivost jako sociálně pedagogický problém

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21630%2F09%3A00166471" target="_blank" >RIV/68407700:21630/09:00166471 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Tvořivost jako sociálně pedagogický problém
Popis výsledku v původním jazyce
Předložená studie je příspěvkem k analýze problematiky sociální tvořivosti. S oporou o některé názory odborníků z minulosti i současnosti upozorňuje na problém, který čeká na další propracování s ohledem na význam tvořivosti a její cílevědomé uplatňování v dalším rozvoji společnosti. Příspěvek zároveň připomíná úsilí prof. J. Maňáka o teoretické rozpracování problematiky tvořivosti ve vztahu k výchově a vzdělávání.
Název v anglickém jazyce
Creativity as a social problem pedagogical
Popis výsledku anglicky
The presented study is a contribution to the analysis of issues of social creativity. With the support of some expert views in the past and present points to a problem that awaits further elaboration with regard to the importance of creativity and its purposeful application in the further development of society. The contribution also reminds efforts prof. J. Manak for the theoretical development of the issue of creativity in relation to education.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F06%2F1414" target="_blank" >GA406/06/1414: Příprava techniků na vzdělávání a řízení lidí v podmínkách integrující se Evropy</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)