Etika v profesi učitele technických předmětů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21630%2F12%3A00204953" target="_blank" >RIV/68407700:21630/12:00204953 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Etika v profesi učitele technických předmětů

Popis výsledku v původním jazyce

Selfmanagement učitele, vyučovaný na Českém vysokém učení technickém v Praze, Masarykově ústavu vyšších studií, je zařazen ve studijním programu B7507 Specializace v pedagogice, studijního oboru Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku jako povinně volitelný předmět ve druhém semestru doporučeného časového plánu studia. V akademickém roce 2011/2012 byly v rámci podmínek studijního předmětu zadány studentům dvě semestrální práce. Jedna z těchto semestrálních prací byla zvolena s ohledem na velmi aktuální problematiku s názvem ?Etika v profesi učitele technických předmětů? s podtitulem: Jak je rozvíjena etická kultura na Vaší škole (organizaci, společnosti)? Cílem příspěvku je obsahová analýza těchto studentských prací (esejů) v rámci širšíhokulturně sociálního pohledu na současnou školu a roli učitele ve společnosti.

Název v anglickém jazyce

Ethics in Technical Teacher's Profession

Popis výsledku anglicky

Self-management for teachers, taught at the Czech Technical University in Prague, Masaryk Institute of Advanced Studies, is included in the program of Specialization in Pedagogy B7507, field of study Practical Training for Teachers and Masters of Vocational Training as an optional subject in the second semester of the recommended schedule of study programme. In the academic year 2011/2012, two assignments were given to students. One of these semester assignments was chosen with regard to the very topical issue on "Ethics in the profession of teaching technical subjects" with the subtitle: How developed is the ethical culture at your school or organization? The aim of this contribution is content analysis of student work (essays) within a broader cultural perspective on contemporary social and teacher's role in society.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Problémy aplikované etiky

ISBN

978-80-7265-225-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

44-48

Název nakladatele

Bankovní institut vysoká škola, a.s., v Praze

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

24. 5. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—