3D Multi-user Virtual Environments in Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21630%2F20%3A00341027" target="_blank" >RIV/68407700:21630/20:00341027 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-030-44267-5_50" target="_blank" >https://doi.org/10.1007/978-3-030-44267-5_50</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-44267-5_50" target="_blank" >10.1007/978-3-030-44267-5_50</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

3D Multi-user Virtual Environments in Education

Popis výsledku v původním jazyce

The aim of the paper is to highlight the importance of 3D virtual reality and 3D multi-user virtual environments as a support and complement in education. What influence and impact to education represents virtual and augmented reality? Using in teaching is directed towards learning objectives? Let us point out virtual social relationships, social community and 3D virtual simulations.

Název v anglickém jazyce

3D Multi-user Virtual Environments in Education

Popis výsledku anglicky

The aim of the paper is to highlight the importance of 3D virtual reality and 3D multi-user virtual environments as a support and complement in education. What influence and impact to education represents virtual and augmented reality? Using in teaching is directed towards learning objectives? Let us point out virtual social relationships, social community and 3D virtual simulations.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

<a href="/cs/project/TL01000192" target="_blank" >TL01000192: Rozvoj digitálních kompetencí učitelů společenskovědních předmětů na středních odborných školách</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Human Interaction, Emerging Technologies and Future Applications II

ISBN

978-3-030-44266-8

ISSN

2194-5357

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

334-339

Název nakladatele

Springer Nature Switzerland AG

Místo vydání

Basel

Místo konání akce

Lausanne

Datum konání akce

23. 4. 2020

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—