M-learning ? paradigma nových forem ve vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28120%2F08%3A63507664" target="_blank" >RIV/70883521:28120/08:63507664 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

M-Learning ? a Paradigm of New Forms in the Education

Popis výsledku v původním jazyce

The evolution in education and training at a distance can be characterized as a move from distance learning to e-Learning and m-Learning (mobile learning). Handheld devices are emerging as one of the most promising technologies for supporting learning and particularly collaborative learning scenarios; mainly because they offer new opportunities for individuals who require mobile computer solutions that other devices cannot provide. The paper presents the details of using mobile devices and wireless technologies that could be used for m-learning in education and training. Article explores the possibilities and presents vision of the new classroom, one in which mobile phones are a key learning tool. Mobile technologies are a future in e-Learning technologies.

Název v anglickém jazyce

M-Learning ? a Paradigm of New Forms in the Education

Popis výsledku anglicky

The evolution in education and training at a distance can be characterized as a move from distance learning to e-Learning and m-Learning (mobile learning). Handheld devices are emerging as one of the most promising technologies for supporting learning and particularly collaborative learning scenarios; mainly because they offer new opportunities for individuals who require mobile computer solutions that other devices cannot provide. The paper presents the details of using mobile devices and wireless technologies that could be used for m-learning in education and training. Article explores the possibilities and presents vision of the new classroom, one in which mobile phones are a key learning tool. Mobile technologies are a future in e-Learning technologies.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AE - Řízení, správa a administrativa

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

E+M. Ekonomie a Management

ISSN

1212-3609

e-ISSN

—

Svazek periodika

XI.

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

000256749200013

EID výsledku v databázi Scopus

—