Faraday?s law via e-experiments as an example of inquiry-based learning

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28140%2F12%3A43869275" target="_blank" >RIV/70883521:28140/12:43869275 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.1109/ICL.2012.6402069" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.1109/ICL.2012.6402069</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.1109/ICL.2012.6402069" target="_blank" >10.1109/ICL.2012.6402069</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Faraday?s law via e-experiments as an example of inquiry-based learning

Popis výsledku v původním jazyce

The contribution demonstrates a practical application of the strategy of Integrated e-Learning via hands-on, remote and virtual experiments by means of the prepared interactive teaching tool in the form of a webpage titled ?Electromagnetism? (http://e-materialy.net76.net/index.html). It is designed in accordance with the method of inquiry-based learning where the active involvement of the students in the construction of their knowledge plays a decisive role. The paper presents the possibility of the utilization of e-experiments to secondary school physics education. The design and the realization of simple electromagnetic experiments as well as the remote experiment Faraday?s Law are also introduced (free available on http://remotelab4.truni.sk/faraday.html).

Název v anglickém jazyce

Faraday?s law via e-experiments as an example of inquiry-based learning

Popis výsledku anglicky

The contribution demonstrates a practical application of the strategy of Integrated e-Learning via hands-on, remote and virtual experiments by means of the prepared interactive teaching tool in the form of a webpage titled ?Electromagnetism? (http://e-materialy.net76.net/index.html). It is designed in accordance with the method of inquiry-based learning where the active involvement of the students in the construction of their knowledge plays a decisive role. The paper presents the possibility of the utilization of e-experiments to secondary school physics education. The design and the realization of simple electromagnetic experiments as well as the remote experiment Faraday?s Law are also introduced (free available on http://remotelab4.truni.sk/faraday.html).

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning

ISBN

978-1-4673-2427-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

1-5

Název nakladatele

International Association of Online Engineering

Místo vydání

Wien

Místo konání akce

Villach

Datum konání akce

26. 9. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—