Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

TEACHING AID SUPPORTING THE TUITION OF AUTOMATION AT FACULTY OF APPLIED INFORMATICS

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28140%2F18%3A63521213" target="_blank" >RIV/70883521:28140/18:63521213 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://www.daaam.info/Downloads/Pdfs/proceedings/proceedings_2018/012.pdf" target="_blank" >https://www.daaam.info/Downloads/Pdfs/proceedings/proceedings_2018/012.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.2507/29th.daaam.proceedings.012" target="_blank" >10.2507/29th.daaam.proceedings.012</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    TEACHING AID SUPPORTING THE TUITION OF AUTOMATION AT FACULTY OF APPLIED INFORMATICS

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The paper is focused on the description of the newly created teaching aid designed to support auto-tutoring in the field of basics of automation for full-time and mainly for distance curriculum at the Faculty of Applied Informatics, Tomas Bata University in Zlin. It deals with the Laplace transform, the description of the properties of the linear systems and the description of the systems in the frequency domain including their characteristics in the form of the game. The game was tested by students and positively evaluated by them in the form of the questionnaire. The paper includes the brief theoretical background, the description of the game specification, the game implementation, the game from the user&apos;s point of view, the short examples of the source codes, and the results of the evaluation using the questionnaire.

  • Název v anglickém jazyce

    TEACHING AID SUPPORTING THE TUITION OF AUTOMATION AT FACULTY OF APPLIED INFORMATICS

  • Popis výsledku anglicky

    The paper is focused on the description of the newly created teaching aid designed to support auto-tutoring in the field of basics of automation for full-time and mainly for distance curriculum at the Faculty of Applied Informatics, Tomas Bata University in Zlin. It deals with the Laplace transform, the description of the properties of the linear systems and the description of the systems in the frequency domain including their characteristics in the form of the game. The game was tested by students and positively evaluated by them in the form of the questionnaire. The paper includes the brief theoretical background, the description of the game specification, the game implementation, the game from the user&apos;s point of view, the short examples of the source codes, and the results of the evaluation using the questionnaire.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    20402 - Chemical process engineering

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2018

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Annals of DAAAM and Proceedings of the International DAAAM Symposium

  • ISBN

    978-3-902734-20-4

  • ISSN

    1726-9679

  • e-ISSN

    neuvedeno

  • Počet stran výsledku

    10

  • Strana od-do

    85-94

  • Název nakladatele

    DAAAM International Vienna

  • Místo vydání

    Vienna

  • Místo konání akce

    Zadar

  • Datum konání akce

    24. 10. 2018

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku