Předpoklady absolventů gymnázia k ekonomickému vzdělávání na terciární úrovni

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F71226401%3A_____%2F13%3A%231003896" target="_blank" >RIV/71226401:_____/13:#1003896 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Předpoklady absolventů gymnázia k ekonomickému vzdělávání na terciární úrovni
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá problematikou přechodu absolventů oboru Gymnázium do terciárního vzdělávání se zaměřením na podnikovou ekonomiku a účetnictví. Pozornost je věnována analýze obsahu učiva oboru Gymnázium se zřetelem na implementaci ekonomického vzdělávání. Příspěvek uvádí možnosti vytvoření předpokladů absolventům ke studiu podnikové ekonomiky a účetnictví. Šetření se zabývá prostupností Gymnázia Jihlava s Vysokou školou polytechnickou Jihlava. Příspěvek uvádí doporučenou implementaci finančního řízení podniku a účetnictví pro gymnázia.
Název v anglickém jazyce
Groundwork of grammar school graduates
Popis výsledku anglicky
This paper deals with problems of change over grammar school graduates? to the tertiary education, which it is focused on business economics and accounting. It has been focused on analysis of curriculum of grammar school including implementation of economic education. This paper discusses possibilities of creation groundwork graduates? of study of business economics and accounting. The disquisition deals with permeability of Grammar school Jihlava with College of Polytechnics Jihlava. This paper introduces recommended implementation of corporate financial management and accounting for grammar schools.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)