Rozvoj informatického myšlení pomocí situačních algoritmických problémů

Poskytovatel

Technologická agentura ČR

Program

Program na podporu aplikovaného společenskovědního a humanitního výzkumu, experimentálního vývoje a inovací ÉTA

Veřejná soutěž

ÉTA 3 (STA02019TL030)

Hlavní účastníci

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

TL03000222 - Smlouva o poskytnutí podpory

Název projektu anglicky

Development of computational thinking by situational algorithmic problems

Anotace anglicky

Main aim is to create and apply educational tool at schools. The software module will allow to create interactive programming tasks. Pupils will solve them by creating a program from blocks with possibility to test and debug it. The module will be implemented to already working contest Beaver and will add a new type of contest tasks and broaden possibilities of creating them. Four new task templates simulating different "worlds" (robot movement, graphics) and a set of tasks belonging to each of worlds will be involved. Pupil will develop his/her components of computational thinking (algorithmization, abstraction, generalization) by solving these tasks. The project will support schools teaching according to new educational framework of informatics and contest participants.

Kategorie VaV

VV - Experimentální vývoj

OECD FORD - hlavní obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

OECD FORD - vedlejší obor

10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

OECD FORD - další vedlejší obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

CEP - odpovídající obory
(dle převodníku)

AF - Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi
AM - Pedagogika a školství
BC - Teorie a systémy řízení
BD - Teorie informace
IN - Informatika

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Řešení tohoto projektu přispělo k cíli programu novými a originálními výsledky vhodnými k okamžité realizaci. Projekt úspěšně dosáhl svých komplexních cílů a přinesl očekávané výstupy. Účetní uzávěrka potvrdila efektivní využití finančních prostředků k dosažení těchto cílů. Jednoznačně se projekt podílel na rozvoji a zdokonalení Bobříka informatiky, který má důležitý vliv na rozšíření informatického a logického myšlení mezi žáky a studenty základních a středních škol. Projekt je hodnocen jako úspěšně dokončený a uzavřený.

Zahájení řešení

1. 8. 2020

Ukončení řešení

28. 2. 2023

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

28. 2. 2023

Důvěrnost údajů

C - Předmět řešení projektu podléhá obchodnímu tajemství (§ 504 Občanského zákoníku), ale název projektu, cíle projektu a u ukončeného nebo zastaveného projektu zhodnocení výsledku řešení projektu (údaje P03, P04, P15, P19, P29, PN8) dodané do CEP, jsou upraveny tak, aby byly zveřejnitelné.

Systémové označení dodávky dat

CEP24-TA0-TL-U

Datum dodání záznamu

28. 6. 2024

Celkové uznané náklady

1 869 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 495 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

374 tis. Kč