Příčiny a mechanismy vytváření vzdělávacích blokád příslušníků skupin z odlišného sociokulturního prostředí a formulace strategií k jejich překonávání.

Poskytovatel

Ministerstvo práce a sociálních věcí

Program

Moderní společnost a její proměny (Národní program výzkumu a vývoje)

Veřejná soutěž

Moderní společnost a její proměny 2 (SMPS20041JMS5)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

178/037/05-DP2

Název projektu anglicky

The Causes and Mechanisms of the Creation of Educational Barriers of Different Sociocultural Background Members and the Formulation of the Strategies for their Surmounting.

Anotace anglicky

Research and analysis of characteristic features of the specific cultural system, of life and educational strategies of groups at risk of social exclusion - of asylum seekers, foreigners with a residence permit, citizens of socially excluded localities.The description and explanation of such phenomena as the rise of internal structures in monitored groups, the identification with the group, symbols of the group, group self-identification, the acceptance of internal models of the group by individuals. Value profiles, life satisfaction and the style of the monitored children. Research of the value of the child in the family, the conception of the family up-bringing. Explanation of the social, psychological and physical

Kategorie VaV

NV - Neprůmyslový výzkum (aplikovaný výzkum s výjimkou průmyslového)

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

AC - Archeologie, antropologie, etnologie

CEP - další vedlejší obor

AC - Archeologie, antropologie, etnologie

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)<br>50404 - Anthropology, ethnology<br>60102 - Archaeology

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

jjVýstupy projektu jsou kvalitní, některé přímo použitelné pro pedagogickou činnost. Na výsledky projektu je možno navázat dalšími připravenými projekty. Projekt splnil zadání.

Zahájení řešení

1. 2. 2005

Ukončení řešení

31. 10. 2008

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

10. 4. 2008

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP09-MPS-1J-U/02:2

Datum dodání záznamu

7. 7. 2009

Celkové uznané náklady

5 000 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

5 000 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč