Vizuální geografická informace a její role v geografickém vzdělávání

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 20 (SGA0201600001)

Hlavní účastníci

Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta<br>Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem / Přírodovědecká fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

16-01003S

Název projektu anglicky

Visual geographical information and its role in geography teaching and learning

Anotace anglicky

The project explores the role of visual information in geography education. Visual geographical information represents a key component of geography teaching and learning. It is used as a image/non-verbal representation, which intermediates geographical data and geographical phenomena in various degrees of abstraction. Although pupils find working with visual geographical information attractive, there is a serious lack of research on pupils’ educational preferences and needs as well as on the quality of visual geographical information in educational media. The purpose of the project is (1) to identify key characteristics of geographical visual information that support geographical knowledge acquisition, (2) to investigate what types and features of geographical visual information do lower secondary schools pupils prefer and use in the process of geographical knowledge acquisition (3) to find out/to explain what qualities of visual geographical information are incorporated in Czech geography textbooks and school atlases.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

DE - Zemský magnetismus, geodesie, geografie

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

10508 - Physical geography<br>50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)<br>50701 - Cultural and economic geography

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt byl tématicky zaměřený na problematiku vizuálních geografických informací v geografickém vzdělávání. Projekt probíhal podle časového, pracovního a finančního plánu a publikační plán byl dodržen.

Zahájení řešení

1. 1. 2016

Ukončení řešení

31. 12. 2018

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

16. 5. 2018

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP19-GA0-GA-U/01:1

Datum dodání záznamu

12. 6. 2019

Celkové uznané náklady

3 092 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

3 042 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

50 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč