Řádová studia jako alternativa univerzitního vzdělávání. Příklad česko-moravské kapucínské provincie (1673–1783)

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

SGA0202500001

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / Ústav dějin Univerzity Karlovy a archiv Univerzity Karlovy

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

25-15886S

Název projektu anglicky

Religious Orders’ "Studia" as an Alternative to University Education. Case Study of the Bohemian-Moravian Capuchin Province, 1673–1783

Anotace anglicky

The project’s aim is to assess to what extent, in the Czech Lands in the Early Modern Era, private education in religious orders functioned as an alternative or even competition to public university education. It will focus on studia in the Bohemian-Moravian Capuchin province (incl. Silesian convents) since its foundation in 1673 until the dissolution of studia in religious orders in 1783. The research will cover the operation of Capuchin studia, present the study of philosophy and theology as part of religious formation (incl. its impact on individual careers), describe the curriculum, and outline the personalities of teachers (lectors), including a reconstruction and systemisation of their careers. Comparisons will be made with the style of instruction, curriculum, and personnel involved in education organised by other religious orders (Premonstratensians, Cistercians, Dominicans, etc.) and at public universities, which were in the subjects in question for most of the period after the 1620 Battle at the White Mountain (and until mid-18th century) fully under Jesuit control.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

OECD FORD - hlavní obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

OECD FORD - vedlejší obor

60304 - Religious studies

OECD FORD - další vedlejší obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

CEP - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

AA - Filosofie a náboženství<br>AB - Dějiny<br>AM - Pedagogika a školství

Zahájení řešení

1. 1. 2025

Ukončení řešení

31. 12. 2027

Poslední stav řešení

Z - Začínající víceletý projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP25-GA0-GA-R

Datum dodání záznamu

26. 3. 2025

Celkové uznané náklady

4 512 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

4 512 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč