Název projektu: Autorita a proměny jejího pojetí v edukačním prostředí

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 13 (SGA02010GA-ST)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P407-10-0796

Název projektu anglicky

NEW: Authority and Alternation of its Concept in Educational Enviroment

Anotace anglicky

The presented research project´s objective is to analyze broader pedagogical, psychological and partially sociological relations of the studied issues, to compare the definition of the authority´s content, to find out the relationships between the authority, education and training (both children and adolescents  in the environment of families and schools and also of adults in a professional environment and in conjunction  with selected aspects of the lifelong learning). The research survey  ( extensiveand intensive research design) will be effected on  a group of pupils  and students, pedagogues and adults in the Czech Republic, Slovakia, Poland, Germany, Japan and Taiwan. A form of quantitative research  will be used for the survey of relativizationimpacts on value preferences and leisure time activities of children adolescents and adults. The authority issue in the context of self-control, self-discipline, value preferences and responsible behaviour of nowadays people is perceived up-to-date  notonly in the Czech republic. For that reason we decided to accomplish  the presented project  in cooperation with experts from abroad.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - další vedlejší obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Odborný přínos projektu odpovídá skutečnosti, že šlo o poměrně rozsáhlý projekt řešený v mezinárodní spolupráci. Řešení projektu bylo pojato mezioborově, takže projekt pokrýval nejen pedagogickou, ale i sociologickou a psychologickou problematiku. Těmto?

Zahájení řešení

1. 1. 2010

Ukončení řešení

31. 12. 2012

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2012

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP13-GA0-GA-U/02:3

Datum dodání záznamu

17. 5. 2016

Celkové uznané náklady

1 964 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 964 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč