Procesy organizačního učení a jejich vedení a řízení ve škole

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 13 (SGA02010GA-ST)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P407-10-1197

Název projektu anglicky

Processes of organizational learning and their leadership and management in schools

Anotace anglicky

The project elaborates the subject matter of organizational learning and its leadership and management in schools. In the theoretical dimension, the project will define the theory of organizational learning in schools while in the empirical it will contribute to the understanding of the current reality of organizational learning in Czech schools, with regard to the variety of its forms and the relevance for the key process of school operation, namely teaching and pupils? learning. The opening stage is oriented on the theoretical elaboration of the subject, thus how it is defined and developed and what has so far been known about the reality of organizational learning in schools. In stage two, empirical research will be carried out in basic schools, aimed at the complete description and explanation of the processes of organizational learning. Stage three will lie in a quantitative survey focusing on the verification and quantification of results of the qualitative stage. The project outcome will consist of published theoretical texts, research reports, and a summarizing monography.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt přináší cenné poznatky o organizačním učení pracovníků škol. Výsledky projektu zřejmě odpovídají údajům uváděným řešitelem. Do jisté míry mohou být podnětné pro širší oblast managementu lidských zdrojů. Výstupy grantu jsou jistě kvalitní, počet ?

Zahájení řešení

1. 1. 2010

Ukončení řešení

31. 12. 2012

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2012

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP13-GA0-GA-U/02:3

Datum dodání záznamu

17. 5. 2016

Celkové uznané náklady

1 810 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 810 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč